活动主题：数学史演讲比赛。
活动目标：体现数学文化背景，促进学生了解数学博大精深的历史，激励学生学习数学的兴趣，培养学生的语言表达能力，锻炼学生的积极思考能力，提升学生学习的自信心。
活动时间：2月12日——3月5日。
活动过程：本次比赛分为初赛和决赛。
初赛：1、 学生准备时间及内容：周末和课间，熟读有关数学方面的历史内容。
2、 初赛时间及方式：2月19日前各班利用每周一论坛课进行，各班先在小组内进行初选，每个小组选出一名代表，2月22日晚进行班级初赛。（由数学教师主持）
要求：能激发学生学习数学的兴趣；内容丰富，主题鲜明；语言生动，富有感染力；普通话标准；能脱稿；服饰、仪容美观大方；姿态自然，辅助表情达意；有演讲艺术。
负责人：数学老师、班主任。
决赛：3月5日下午第四节课。
地点：学术厅。
活动准备及分工：
1、笔记本10本，笑脸娃娃4个，奖状8张，评分表。
2、串词：朱晓江2月20日前完成，要求：语言简洁，趣味化，富有朝气，节奏感强，有吸引力。
主持训练：冉静3月4日前，要求：入场有气势，表情自然大方，声音洪亮，有激情，富有感染力。
宣传稿：吕丽萍。
3、黑板报：马永泰。
4、音响：粟磊
5、现场调控：刁春林。
6、**：蒋康。
7、纪律：每班两名学生（朱晓江）
评比办法：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，积极参与奖：2名，个人得分加入班级考核分，且按20分、16分、10分给获等级奖的班级另行加分。
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