（北京版）三年级数学上册口算乘法及答案（三）一、口算。
二、判断。（对的在括号内画“√”错的画“×”
1）300×2既表示2个300连加又表示300的2倍是多少。（（2）200×5，积的末尾有2个零。（）3）4×42和42×4的结果相同。（）
4）一位数同两位数相乘，积一定是两位数。（）
三、列式计算下面各题：
1）21乘3，积是多少？
2）140的2倍是多少？
3）2个3400得多少？
4）310与5相乘，积是多少？
四、应用题：
1）学校买来4盒乒乓球，每盒有32个，共有多少个乒乓球？
2）工程队修一条水渠，每天修60米，修了9天，共修好了多少米？这时再修80米就可以修完整条水渠，水渠全长多少米？
五、将乘积大于1000的算式找出来并抄在横线上。
参***。一、82 48 1800
二、（1）√
2）× 因为200×5=1000，积的末尾共有3个零。（3）√
4）× 可以考虑两位数同一位数相乘，最大是：99×9=891积是三位数，可以再考虑最小是100×1=100。此此两位数同一位数相乘，积最多是三位数，最少是两位数。
三、（1）20×3=60（3）3400×2=6800
四、（1）32×4=128（个）
2）60×9=540（米）540+80=320（米）
五、212×6 526×2 130×8
这道题可以这样考虑：将多位数看成与它接近的整百、整千或几百几十数，再与一位数相乘口算出结果和1000比较。渗透估算的方法。）
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班级 姓名 表现 口算乘法 习题。一 填空。里面有 个十，140里有 个十 个十是 32个百是 3可以读作 乘以 还可以读作 乘 4可以读作 乘 还可以读 乘以 二 在 里填上 或 13 3 4070 3 200230 2 46030 4 60 2三 口算。7 3026 560 533 717 43...