班级姓名学号成绩。
职业道德与法律》（30分）
一、 单项选择题（每小题2分，共10分）
1一个人在社会化过程中需要学习的重要内容。
a、个人礼仪 b交往礼仪 c、职业礼仪 d、家庭礼仪。
2、下列不属于职业道德基本规范要求的是（ ）
a、爱岗敬业 b尽职尽责 c诚实守信 d办事公道 e服务群众。
3、社会主义法治的核心内容是（ ）
a党的领导 b、依法治国 c、执法为民 d服务大局。
4、（ 是当今国际上广泛采用的解决经济纠纷的重要途径，与诉讼相比，它具有充分尊重当事人的选择，费用比较低，结案速度比较快等优点。
a调解 b仲裁 c行政复议 d诉讼。
5、解决劳动争议的最后一种方式是（ ）
a、提起诉讼 b、协商解决 c申请调解 d申请仲裁。
二、判断题（ 每小题2分，共10分）
1、自信是每位成功者应具备的品质。
2、敬业奉献是职业人实现人生价值的重要途径。
3、所有的财产关系和人身关系都归民法调整。
4、自然人的从出生时起到死亡时止，具有民事行为能力。（
5、我国《合同法》规定，书面形式是合同的唯一形式。
三、简答题（每小题5分，共10分）
1、依法治国的含义及基本要求。
2、良好道德促进人生发展，表现在哪些方面？
哲学与人生》（20分）
一、 单项选择题（每小题2分，共10分）
1、辩证唯物主义认为，世界是物质的。对这里的“物质”的理解，下列观点正确的是（ ）
a、世界上存在的一切事物和现象。
b、不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。
c、一切具体物质的总和。
d、除人脑以外的客观存在。
2、“世异则事异，事异则备变”，这句话在哲学上启示我们（ ）
a、思想要适应变化了的情况 b、认识是由浅入深的过程。
c、发挥主观能动性要以事物为依据 d对具体问题要做具体分析。
3、《孙子兵法》曰：“水因地而制流，兵因敌而制胜。故兵无常势，水无常形；能因敌而取胜者，谓之神。”从哲学的观点看，这段话表明（ ）
事物变化无常，人的认识能力有限。
尊重客观规律和发挥主观能动性是统一的。
事物发展的不同阶段上的矛盾具有不同的特点。
自然规律和社会规律都是客观的，认识了前者也就认识了后者。
a、 b、 c 、 d
4、量变与质变的辩证关系是（ ）
a、量变是质变的前提和必要准备。
b、量变和质变是事物变化发展的两种状态。
c、量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。
d、事物发展最终是通过量变和质变实现的。
5、下列不属于唯物辩证法观点的是（ ）
a、联系的观点 b、孤立的观点c 、发展的观点 d、全面的观点。
二、判断（每小题2分，共10分）
1、规律可以被人所认识和利用，这说明人改变了规律。（
2、和谐不等于不承认差别和分歧，“和而不同”的观念，是对人际和谐的基本阐释。（
3、逆境可以帮助人正确认识自己，可以积累人生经验，也可以催人奋进。（
4、假象与本质的对立是现象与本质对立统一关系的特殊形式。（
5、理想源于现实，现实是理想的基础。
三年级周练
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