三语周练1
第一部分基础知识。
一、看拼音写词语。
jipzwānyjǐn
)驶通民蜒岛不( )
衣写迹 ( 曲我( )你张。
ànhguī
黑时作气海回( )
二、选词填空。
辽阔宽阔广阔。
1、南沙群岛位于我国( )的南海2、牛羊在( )的草原上嬉戏玩耍。
3、汽车在( )的马路上奔驰。
三、给划线的字选择正确读音。
民族(zú zhú) 诗篇(biǎn piān) 贮存(chǔ zh繁衍(xián yǎn)
魅力 (mèi mò) 弥漫 ( mí ní )漂浮(piāo piào) 缤纷(bīn bīng)
四、比一比,再组词。
折蜒罩族绸。
诉蜓桌旅调。
五、改正句子中用错的字。
1 长城东起山海关,西到家屿关。(
2 南沙不紧拥有难以计数的海洋生物,还运藏着丰富的矿产资源。(
3 庐山的云雾真是变换无长。 (
六、填空。1、远望( )翡翠和蓝玉合壁,蔚为( )翡翠”是指( )蓝玉”是指( )
合壁”有两种解释①把不同的东西放在一起而配合得宜。②指两种东西摆在一起对比参照。
本文中“合壁”的意思是填序号)。
七、看图填空。
八、按课文内容填空。
1. 天是一片( )海是一块翡翠。远望翡翠和( )合璧,蔚为( )俯看的海水,龙虾、燕鱼、海龟令人。
2.云雾( )山谷,它是云雾( )山峰,它又是。
3.我们所在的省是简称。
九、读第2课第二自然段段,完成练习。
1、找出这段的中心句。(用划出)
2、这一段换一种说法:南沙,因为她拥有难以计数的蕴藏着极为丰富。
的贮存了用之不竭还有被称为的曾母暗沙,所以说南沙是巨大的。
3、“难以计数”的“数”是多音字,这里应该读: ①shǔ ②shù
4、波斯湾被誉为“世界石油宝库”,拥有得天独厚的石油资源。曾母暗沙享有“第二波斯湾”的美誉,说明南沙群岛。
十、写作特点。
全文采用了的结构进行介绍,引用开头,分别从和来介绍南沙群岛。
十。一、背一背,想一想。
1.请默写第一课课文中的两个比喻句。
这两个比喻句十分精当,既突出长城( )的特点,运河( )的特点,又使诗文生动形象。
2.本文是一篇饱含强烈的爱国情感的诗歌,全诗两部分结构相同,一、二行与。
七、八行诗句相同,这是运用了( )的写法。
3.两段中最后两句是自问自答,请默写这两句话。
这叫“设问”,表达了作者之情。第二部分阅读积累。
一、阅读下面一段话,完成后面的问题。
翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
1、在段中描写翠鸟羽毛颜色的词语下面画“~~
2、作者把翠鸟头上的羽毛比作把背上的羽毛比作把腹部的羽毛比做( )从中可以看出作者对翠鸟。
3、这段话先总写接着从和三个方面具体写,句与句之间的联系非常紧密。
二、长江——祖国第一大江。
我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管(guǎn),给祖国带来了生命的力量(liàng)。
同学们,你知道吗?在祖国的千万条江河中,哪一条最长呀?祖国最长的江河就是长江。
它从祖国西北的青海省唐古拉山开始,流经11个省、市、自治区,一直流入东海。长江一共有6300多公里长。万里长江是祖国的第一大江,也是世界著名( )的大江。
1. 给“世界著名”换个近义词写在( )里。
2. 祖国最长的江河是( )共有( )公里长,从( )开始一直流入( )
3.文中有一个比喻:祖国的大江、大河,像。
4.写出几条著名的大江、大河:
三、阅读短文,完成后面的练习。
我爱花城。我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……
记得,春节时节,那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳,蓬勃向上,给人以坚定、凝重、朴实的感觉。
当热风吹走带有几分寒意的春季时,花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰浓郁的清香里。
继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团正在燃烧的火。
秋风飒飒,群花中的佼佼者,当然要数菊花了。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧!
菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透黄的……色彩各异,五颜六色。菊花的姿态更美,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群……真是千姿百态啊!
一阵北风吹过,百花凋零。路边似乎已看不到什么花了,其实不然,在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花!它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发出芬芳,越发惹人喜爱。)
啊!我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们!
1本文是按的顺序来写的。用画出文中的中心句。
2把“在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花!”这句话改为陈述句。
3、根据下列提供的意思,从文中找出相应的成语写下来。
1)眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。
2)形容可看的东西太多,看不过来。
3)形容女子体态修美或花木等形体挺拔。
4、第五自然段,作者写了菊花的和。
5、用“﹏﹏画出描写菊花千姿百态的句子。
6、 说说阅读了本文带( )的自然段,你读懂了什么?
第三部分拓展提高。
1.去图书馆或**搜集长城和运河的资料。
2.查找关于南京古城墙的悠久历史的资料,并去中山陵、中华门等地亲自看一看,摸一摸城砖,你会有一些发现。
第四部分习作。
寒假中,哪件事或哪种活动让你感到最有趣,请任选择一件写下来。写时注意把过程写清楚,写一写自己当时的真实感受。注意把句子写通顺连贯,不写错别字。
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