2011—2012学年度第二学期）
2024年2月27日。
三年级思品教学计划。
一、 学生知识现状分析。
经过两年的在校学习和生活，学生通过与自己生活密切相关的社会环境、社会活动、社会关系的交互作用，不断发展和丰富自己的经验、情感、能力知识、加深对自我对他人对社会的认识和理解、并在此基础上逐步养成良好的行为习惯，形成基本的道德观、价值观和初步的道德判断能力、这为今后的学习打下了良好的基础。
二、 本学科教学主要任务和要求。
促进学生良好品德的形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为有爱心、有责任心有良好行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。
1、 初步了解社区生活的文明健康和安全常识，形成基本技能；
2、 通过对学习活动和学习方法的比较，培养学生的能力及克服困难的勇气，通过“社区小报”“购物统计“等活动，培养学生热爱生活的能力；
3、 通过把教学内容扩展到社会生活，通过调查研究，培养学生合作分工，平等协商，相互交流的能力。
三、 教材的重点和难点。
重点：1、我们生活的社区。
2、我们成长的地方。
3、我们周围的商店。
难点：与多学科紧密结合，与学生生活和社会相联系，真正对学生终身学习和发展奠定坚实的基础。
四、 本学期提高教学质量的措施。
1、 认真备好每节课，课前准备充分；
2、 充分利用各种资源激发学生兴趣，调动学生的学习积极性；
3、 对学生严爱结合，不急不躁，既耐心引导，又要充分尊重和发展学生的个性，体现学生的主体作用；
4、 虚心请教其他教师，做到有疑必问。
教学进度表。
一周（二）节。
三年级思品教学计划
本期总目标 品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会 参与社会 适应社会，成为具有爱心 责任心 良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格奠定基础。珍爱生命，热爱生活。养成自尊自主 乐观向上 热爱科学 热爱劳动 勤俭节约的态度。在生活中养成文明礼貌 诚实守信 友爱宽容 公平公正...
三年级思品下册教学计划
一 教材分析 三年级上册教材以单元编排的方式，每个单元反映生活的一个侧面，突出一个鲜明的教育主题，单元主题下设课文主题，每个课文题均会让学生以小组的形式自主讨论学习。每个单元所涵盖的课文内容表现为一组完整的经验和一组有意义的学习活动。单元中的每一课又力求从不同的角度来表现单元主题所要达到的教育目标。...
小学三年级思品教学计划
1.初步了解儿童的基本义务，初步理解个体与群体的互动关系。了解一些社会组织机构的社会规则，初步懂得规则 法律对于社会公共生活的重要意义。2.初步了解生产 消费活动与人们生活的关系。知道科学技术对人类生存与发展的重要影响。五 班级情况分析 本班共有学生45名，其中女生25人，男生20人，此班学生思想素...