三年级四单元测试A

发布 2022-11-30 00:14:28 阅读 1005

一、听力。(5分)二、对号入座。(12×0.5=6分)

密蜜:秘( )蜂( )亲飘漂:( 流 ( 荡 ( 落

坐座:( 井观天 ( 位处( )低底:( 细 ( 稿降( )

三、巧填词语。(10×0.5=5分)

)小白菜 ( 蜜桃 ( 雷声毛茸茸的( )雾蒙蒙的( )

白茫茫的( )水灵灵的( )金灿灿的( )火辣辣的( )红彤彤的( )

四、读句子,找出错别字,并改正过来。(11分)

1、不沧是乱风下雨,我们都要艰持锻练生体。(5分)2、他下定绝心要回国。(1分)

3、六一儿童节哪天,同学们在校圆里载歌载午,欢庆自巳的节目。(5分)

五、精彩回放。(23分) 小镇的早晨是安静的。( 的霞光下,河面闪烁着一片片银鳞。

河水清得透明,( 和街道并行穿过小镇。沿街的河边摆满了各式各样的小船,一只紧挨着一只。两座拱形的石桥遥遥相对,坐落在镇两头。

不时有一只小船从半月形的桥洞中( )钻出来,从河上( )漂过。船驶远了,但船工哼的小调,还在河上( )荡漾。

1、根据课文内容在括号里填上合适的词语。(5分)

2、写出下列词语的近义词:安静、闪烁、各式各样 “安静”的反义词是( )4分)

3、这一段的中心句是( )2---5句描写了这三种景物。(5分)

4、这一段中最能体现小镇的早晨安静的词语是2分)

5、这一段中第五第六两句写2分)

6、划线句子(船驶远了,--轻轻荡漾。)表现了什么?(2分)

7、学习本段的写作方法,进行仿写:

夜深了,四周非常静3分)

六、阅读**(20分) 梧桐树作者:范少伟。

校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。

春天,你发芽了。一个个灰白色,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。

夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽。有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,看见金色的阳光在闪烁,我好像看见了你明亮的眼睛。

秋天,你悄悄地落叶了,我们把黄灿灿的落叶积起来,点燃了。红通通的火苗跳跃着,发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料,使你长得更粗壮。

冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光。我明白了,梧桐树!你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖。

校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。(课程导报选自“宁夏银川市兴庆区教育局信息中心”)

1、用“ ”画出短文中表示颜色的词语。(3分)

2、联系上下文,想一想再填空。(6分)

短文中的“你”指的是。

快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是。

透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是。

3、找出文中的比喻句,用横线画出来。这个句子中是把()比作() 2分)

4、这篇短文是按()结构顺序写的。(2分)5、读了这篇文章,你有什么感受或者感想?写一写。(2分)

5、校园里的景色是美丽的,家乡的景色也是迷人的,祖国的山河更是多彩的,请你把自己知道的描写祖国山河的一首古诗写下来,好好品味。(5分)

七、妙笔生花。(30分)描写家乡的一处美景或名胜古迹等,表达对家乡的热爱。

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