三水区冠华小学2014~2015学年度第一学期质量检测（一）
三年级语文。
说明：满分100分，时间：60分钟）
一、我能看拼音，写词语。(10分)
hú dié diào yú xiōng pú jiāo juǎn yǎnɡ wànɡ
lì shǐ yíjì sàn byǒu qshān fēng
二、给下面加点的字选择正确的读音，用“__标出。（6分）
好奇（ hǎo hào） 白发（ fā fà ）假日（ jià jiǎ ）
摇晃（huǎnɡ huàn朝霞（cháo zhāo） 似的（ shì sì ）
三、 组词。（10分）
惜诚秘评洞。
借城密坪铜。
四、我会照样子，去掉部首，重新组字，再组词。（8分）
例：故－（姑）－－姑妈）
记郊。峰准。
五、把意思相近的词用线连起来。（5分）
和蔼认真经常突然灵便。
仔细和气灵活常常忽然。
四、选择合适的词语填空。（6分）
似乎忽然居然果然。
1、他平时成绩不太好，可是这次考试（ ）考了全班第一。
2、我们正在操场上踢足球，（ 外面下起了大雨。
3、爸爸看了一眼就走了，（ 不太喜欢这幅画。
4、天气预报真准确，报告明天有雨，第二天早上（ ）下起来了。
鼓舞鼓励 1、雷锋精神（ ）着我前进。
2、老师经常（ ）我们要继续努力，争取好成绩。
五、根据课文内容填空。（15分）
1、学了《我们的民族小学》一文，我知道我国有（ ）个民族，有（ ）族、有（ ）族和（ ）族，还有（ ）族，我是（ ）族人。
2、（）天才在于积累。
3、世上无难事。
4、为而读书。
5、我能把古诗《小儿垂钓》补充完整。（6分）
小儿垂钓。（ ）稚子（ ）垂纶 ，（莓苔（ ）
六、照样子写句子。（4分）
1、女孩弯腰捡着，两条辫子蜻蜓的翅膀；往篮子里塞着槐米，头一点一点的，觅食的小鸭子。
2、我奋力向峰顶爬去，攀着铁链上，手脚并用向上爬，像小猴子一样……
七、 阅读下面语段，回答后面的问题。（16分）
一）有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。
这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就（ 向像）我们的手掌，可以张开、合上。
花朵张开时□它是金色的□草地也是金色的□花朵合拢时□金色的花瓣被包住□草地就变成绿色的了□
1、把括号里不正确的字划去。（1分）
2、给最后一句话加上标点。（2分）
3、从文中找出一对反义词2分）
4、图示蒲公英的变化。（4分）
时间：早晨 → 中午 → 傍晚 → 第二天早上。
草地颜色。花的形状。
二）老鼠买鱼。
一天，老鼠倾巢出动，窜上大街要把所有的鱼全买下来。
鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥？”
“虽不愁吃喝，可要平安无事总得破费些钱财呀！”老鼠狡黠地笑了笑。 鱼行老板仍听不明白，却狠狠地敲起竹杠来。
一下子，鱼价抬高了几倍。 买完鱼后，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。 这时，一个小老鼠跑到老鼠头领面前说头儿咱们买这么多鱼干啥呀老鼠头领说：
“笨蛋！咱们（ ）不愁吃，（ 有老猫就过不了安稳日子。猫爱吃鱼，咱们送些鱼 ，不就和猫化敌为友了吗？
哈哈…”说着，露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，心想：头儿让我干啥，我就干啥。
跟着头儿干准没错。
）老鼠把鱼买完了，（ 街上没有鱼卖。猫只好自认晦气，运气不好。不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友”了。
不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道：“我（ ）赚了钱，（ 上了老鼠的当。”
1、选择下列合适的关联词语填进短文的括号里。（3分）
因为…所以… 虽然…却… 虽然…但是…
2、猫和鼠“化敌为友”的原因是2分）
3、这则寓言故事告诉我们的道理是（ ）2分）
1）老鼠买鱼送给猫。
2）老鼠成灾，给社会造成危害。
3）老鼠给猫送鱼，达到化敌为友的目的，讽刺社会上敌我不分的丑陋现象。
4）反映鱼行老板开始不明白，后来猛然醒悟。
八、习作：（20分）
题目：我熟悉的一个人。
我们身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得写的事。让我们好好想想打算写谁，写他的哪能件事，把这件事先想清楚，再动笔写一写吧！
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