2012-2013学年度下学期期末考试三年级
鹤山乡王卞小学孙文晶。
一、 试题分析。
1.试题指标分析。
本次考试试题共分听力和笔试两大部分，有十二个大题，各题型及比例分别为：听录音、圈一圈占10%，听录音选字母或单词占10%，听录音选单词的汉语意思占10%；听句子，给**排序占4%，听录音排图序占12%，听句子选答语占10%；听音连线占4%；把句子和汉语意思搭配起来占10%；把图画与单词搭配起来占10%。看图选词占5 %，读句子，选择适当的词填空占15%，情景对话占6%。
从各个题来看，本次试题考查的比较全面，知识面兼顾比较广泛，并能考虑到学生年龄及年级特点，大量的运用了图画，符合新课程理念。试题注重了常用单词和句子实际运用能力的考查，对于单词和交际用语不再局限于单一的考查，而是单词和句子利用**穿插进行考查。整体来看，本次试题考查较为全面，且在难易程度把握上也较好，侧重了对学生知识运用能力的考查。
2.试题质量分析。
本次试题题型多样，特别是能大量运用**，知识点涉。
及到了各个层面，且注重对学生知识运用能力的考查，质量还是比较高的。
3.对命题的建议：
本试题已具有一定水平，希望今后的命题能坚持本试题的风格，并不断的完善，使试题质量更高。
二、试卷分析：
1.整体成绩的统计分析。
我校三年级共有学生40名，优秀率为50%，优秀率较低，及格率为90%，从以上数据来看，三年级英语总体成绩不理想。综合全卷来看，学生得分较高的是。
一、二、三、五、十、十四题，出错较多的地方是四题，其它各题出错都较少。
3.学生答卷反映出的问题归类总结：
从学生答卷可以看出，学生对一般性的试题都能准确把握，但对于应用性的题目就不那么容易了，这说明学生对知识的应用不灵活，尤其体现在听音排序和判断上。
三、教学建议：
在今后的教学中，首先认真钻研教材，仔细把握教材重点，注重学生的四会能力，培养学生的灵活性，以提高学生各个方面的能力。
三年级英语试题试卷分析
三年级英语试题 试卷分析。试题分析 1.试题分析指标 1 题型比例分析 本次试卷分听力和笔试两部分，各占50 和50 听力部分主要包括下列题型 听录音选短语 听录音写答句 听录圈 听录音判正误 听录音标序号。笔试题比较全面。2 内容比例分析 主要考查三方面内容 1 单词占40 2 语音占15 3 交...
三年级英语学科试题及试卷分析报告
伏山镇小学三年级英语学科试题及试卷分析。宁阳二十四中。伏山镇小学三年级英语学科试题及试卷分析报告。2012 2013下学期小学三年级英语考试工作已经结束，本测试依据 英语课程标准 的基本理念，紧扣教材，注重对基础知识的考查，强调语言应用 选材丰富生动，突出情景实际，关注学习策略和注重过程感悟。一 试...
上学期三年级英语试题分析
2014 2015学年度上学期三年级英语试卷分析。在拿到这份试卷的时候，大体浏览一遍，除了英语角这一题有点难度，其他都是学生经常做的题型，于是一颗担忧的心终于落地，并相信孩子们一定能做的很好。但当成绩出来后，出乎意料，学生做的十分不理想，和他们平常成绩差别很大。于是把这套试卷翻了一遍又一遍，分析又分...