特色教育培训中心。
hey! 同学们，你们都认识26个字母吗？有信心把它们写完整吗？
part i our goal
1. 熟记并能准确无误地读出英语字母表；
2. 正确、规范地写出26个字母。
part ii let’s learn!
part iii let’s test!
一）请将下列单词规范地写在四线三格中，并将小写改成大写，大写改成小写。
museum china information morning yesterday
二）写出相邻的字母。
三）听写字母或单词三次，在括号里写出所读内容的字母编号。
) 1. a. cctvb. cctb
) 2. a. goodb. fine
) 3. thanks
) 4. a. eveningb. morning
) 5. a. afternoonb. evening
) 6. a.
hello, boys & girls! 你们都相互认识了吗？要用英语向大家打招哦~!
part i our goal
1. 学会用英语互相打招呼、问候朋友；
2. 学会向别人介绍自己的朋友；
3. 掌握新单词的读、拼、写。
part ii let’s learn!
一）一天miss liu跟xiaoli、lily在学校公园里遇见。刘老师是小丽的英语老师，但是小丽的朋友lily并不认识刘老师。
xiaoli: good morning, mr. liu.
mr. liu: good morning, xiaoli.
xiaoli: this is my friend, lily. lily, this is my english teacher, mr. liu.
lily: my name is lily. nice to meet you, mr. liu.
mr. liu: nice to meet you, too.
同学们，看了刘老师与小丽、lily的对话，你学会了怎样用英语跟你的同学打招呼、介绍自己了吗？
1） 问候：good morning./good afternoon./good evening.
2） 介绍自己：i’m xxx./my name is xxx.
3） 介绍别人：this is xxx.
二）两位好朋友xiaoli 跟lily课间在操场上碰面了，来看看她们们说什么吧！
xiaoli: hello, lily.
lily: hi, zhang ming.
xiaoli: how are you？
lily: i’m fine, thank you. and you?
xiaoli: i’m ok, thank you.
同学们，看了张明和ben的对话，你学会了怎样用英语跟你的朋友问好了吗？
1）向朋友问好：- how are you？
i’m fine, thank you. and you?
i’m ok, thank you.
三）我能演！
同学们，向miss liu、zhangming和ben学习后，你会用英语打招呼、介绍自己的好朋友了吗？
part iii let’s test!
一）抄写单词。
二）根据所学内容，补全下面对话。(一空只能填写一个单词)
a: hello, apple.
b: _sally. this is my __tom.
a: hi, tom. my __is apple. _to __you.
c: _to __you, _
b: _are you, apple?
a: i’myou. and you?
b: i’m
三）排列句子，把句子组成一段对话，用大写字母编号，把编号写在括号内。
( )1．i’m sally．
( a )2．good morning．
( )3．nice to meet you．
( )4．what’s your name?
( )5．good morning．
( )6．nice to meet you，too．
四）根据对话内容，把对话的两个人物用线连接起来。
for example:
mike: hello, xiaoling.
xiaoling: hello, mike.
i know these words!
good 好的 morning 早上；上午 hello 喂；你好 hi 嗨；你好
mr. 先生；老师 this 这 is 是 my 我的 friend 朋友
english 英语 teacher老师 name 名字 afternoon 下午。
evening 晚上 i 我 am 是i am = i’m 我是
how 怎么样 are 是 you 你 thank 谢谢。
and 和 ok. 好的。 nice to meet you! 见到你很高兴！
hey! boys & girls! 你们会用英语数数吗？能数到几呢？
part i our goal
1. 能熟练用英语从1数到100；
2. 能够读、拼、写英语单词1至10；
3. 能够用直接读数法读出钟表上的时刻。
part ii let’s learn!
一）game!
同学们，相信大家都能够很快地从1数到100哦！来做个小游戏吧~
二） 发现规律了吗？
1 1--12是独立的词，13--19数字都是以___结尾。注意哦，eighteen中只有___个t。thirteen，fifteen分别由___和___转化而来。
2 20--90整十数的表达。
20--90的整人数都以___结尾。注意哦，eighty中只保留___个t。21—99之间的非整十数要在十位和个位之间加“-”如39
基数词。基数词，有规律，零至十二词各异，一个一个单独记，后面加teen变十几，thirteen，fifteen 看仔细，eighteen 只有一个t，二十到九十后加ty，twenty不同重点记。
forty删去字母u，thirty，fifty更出奇。
十位数后加个位数，表示数词几十几。
按序排列不费力，连字符号莫丢弃。
写到hundred是你的好成绩。
part iii let’s test!
一）抄写part ii（二）表中的英语基数词。
二）读出下列数字，并用英语表示出来，写在四线三格上。
二）数一数下面有多少个图形，用英文写在横线或括号里。
hello! boys & girls! 你们喜欢用彩色笔画画吗？那么你们最喜欢什么颜色呢？你会用英语说出这些颜色吗？
part i our goal
1. 能谈论事物的颜色；
2. 能根据指示给事物上颜色；
3. 能谈论对颜色的喜恶。
part ii let’s learn!
同学们，大家好，我是小妮兔。我非常喜欢色彩哦！能够留下你们的画送我吗？记得涂上颜色哦~！涂完颜色还要告诉我你们用了什么颜色哦！
（一）今天，miss wang 和同学们一起上美术课。快来看看他们在画什么吧！
miss wang: now, boys and girls, draw a picture on your *****.
ben: oh, lily, you draw an apple! let's colour it yellow！
lily: no, let's colour it red. i like red apple.
ben: ok.
i draw a/an ..我画一个……
let's colour it ..让我们涂上……
你认识下面的颜色吗？
redbluegreenorange (
yellowpinkpurpleblack (
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