三年级语文（上）课后练习。
第三单元）第十一课瀑布 (p37)
1. 先说说词语的意思，再造句。
仰望。2、照样子改写句子。
例：一座珍珠的屏好大呀！ 好伟大呀，一座珍珠的屏！
东方明珠电视塔好高哇。
第十二课天鹅的故事(p40)
1.写出几个描写风的词语。
2. 展开想象，把句子补充完整。
例： 一群天鹅落在湖面上，“克噜——克哩”地啼叫着，好像在讨论：冰封湖面，没有吃的，怎么办？
天鹅不时发出胜利的欢呼声：“克噜——克哩——克哩！”好像在说：“
第十三课海底世界(p44)
1.照样子，写一写。
例：蜜蜂（嗡嗡）
小狗（ ）小鸟。
2.从课文里找到有关内容，并填入下面的卡片中。
第十四课小狗杜克 (p47)
1. 选词填空。
爬跳奔赶蹿。
突然，黑影一闪，小狗杜克（）上了铁路。
玛丽呼喊着，拼命（）向铁轨。
小尼科慢慢地（）到铁路上。
听说孩子出事，爸爸从单位（）了过来。
2.读句子，然后照样子改写。
例：司机发现了情况，拉响汽笛，使劲刹车，可火车停不下来……
司机发现了情况，拉响汽笛，使劲刹车，可火车怎么也停不下来……
玛丽没想到孩子会爬到铁轨上去。
综合练习3 (p51)
一、选字填空。
泼跋施拖滩摊环坏密蜜蹿窜。
___涉 __肥沙境秘___逃___
二、选择合适的词语填在括号里。
仰望俯视打量欣赏观察眺望。
1.班里转来一位新同学，大家上下（ ）着他。
2.站在瀑布脚下 （ 不由得让人想起“疑是银河落九天“的诗句。
3.小华完成了一幅画，得意地 （ 着。
4.我们捉来一只蚂蚁，（ 它爬行的样子。
三、照样子，把句子写具体。
例：今年的麦子长得特别好，麦穗沉甸甸的。
今年的国庆节真热闹妈妈找不到孩子，可焦急了。
四、读短文，完成练习。
翠鸟喜欢停在水边的芦苇上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着水面，等待游到水面上来的小鱼。
尽管小鱼非常机灵，只悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡，可还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
1.你喜欢这篇短文吗？取一个题目写在横线上。
2.把句子补充完整。
1）翠鸟头上的羽毛像绣满了翠绿色的花纹。
2）翠鸟背上的羽毛像。
3）在一片黑暗的深海里，有许多光点像。
4）草地像妈妈抱着儿子躺在上面不知不觉睡着了。
上海小学三年级语文 上 课后练习 第二单元
三年级语文 上 课后练习。第二单元 第6课新型电影 p18 1 练练你眼力 看看下面各组字有什么不同，可以怎样区分它们，然后组成词语。板 形 拱 错 扳 型 洪 惜 2 找找好朋友 连线。红通通的天精彩的猴子漂浮的苹果蓝蓝的叫声刺耳的白云。调皮的童话影片。第7课网上呼救 p22 1 比一比，再组词。...
上海小学三年级语文 上 课后练习 第二单元
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三年级课后练习
l人的影子在西方，太阳应在东方。2 在森林中可以利用树叶的疏密来识别方向。3 面对早晨的太阳，你的右手边是南方。四 应用题。1 小强的家门面向东，放学回家后站在门前，面向家门，他的前后左右分别是什么向？2 开放题 李芳与张林相邻，李芳东面有25名同学，张林西面有5名同学，这一排中一共有多少名同学？课...