一、拼音。1给带点的字选择正确的读音，打上“√”
毛驴（ｌúlǘ）喘气(chuǎn chuǎi)仍然（rén réng）浑浊（chuózhuó）翻腾（fān huān）广州（zhōu zōu）2给多音字组词。
diào ()zhuǎ()调﹛转﹛
tiáo ()zhuàn()二、看拼音，写词语。
làzhúxiùlìchàn dǒugǔlìcíxiánghuájìng
duǒbìxiōngdìyào wǔyang wēiqiānzībǎi tài()(三‘组词。
曾()蓝()该()坚()猎（）虚（）
兽（）篮（）刻（）艰（）猪（）虎（）四按要求填空。
1运用查字典的知识填空。
漫”字用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）；用部首查字法应先查(),再查（）画。“漫”在字典里的解释有：①水过满，往外流；②到处都是，遍；③不受约束，随便；④广阔，长。
“弥漫”的“漫”应选第（）项解释。2把词语补充完整。
）羊补牢（）流不息言行一（）业精于（）炮火（）天狐（）虎威有气（）力彬彬有（）腾云（）雾怪（）怪样七（）八舌目不转（）3填写恰当的量词。
一（）大桥一（）桌子一（）小溪一（）汽车一（）气味一（）斧（）斧头五‘按要求写词语。
1找出每句话中的一对反义词。
他俩走出了黑暗的山洞，终于见到了光明。（）大家要节约用水，一滴水也不能浪费。（）2选词填空。欢快欢笑。
远处传来小朋友的（）声。⑵清清的溪水（）地向前流去。继续陆续连续。
战士们已经（）战斗了三天三夜。⑵小蜗牛喘了一口气，又（）往上爬。
六．按要求写句子。
1在括号里加上合适的词语，使句子表达的意思更具体。⑴牧民骑在（）的马背上，（）地挥舞着鞭子。⑵太阳像个()似从东边升起来。
⑶（的森林里，有只老虎（）寻找食物。2改写成“把”字句。⑴春风吹緑了田野。
走马灯吸引住了茅以升。
把两句话合并成一句话。
我来到书店。我买了两本有趣的童话书。
我们来到动物园。我们**了小熊的精彩表演。
4造句。⑴急忙⑵四面八方。
因为所以5修改病句。
苹果、梨子、南瓜、西瓜都是很好吃的水果。
通过努力，我的错别字大大进步了。
6把诗句、名言补充完整。
千山鸟飞绝。
读书破万卷一行白白鹭上青天。⑷儿童急走追黄碟。
只留清气满乾坤。⑹读过一本▁▁▁像交了一个▁▁▁七、阅读。
阅读课文语段，完成作业。
我们把用剩的肥皂头儿，放在一只小木碗里，加上点水，和弄和弄，使它溶化。然后用一根细竹管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起来，吹成一个有轻又圆的泡儿。再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从竹管上落下来，慢悠悠地在空中漂游。
1照样子写词语。
慢悠悠又轻又圆和弄和弄。
2本语段共三句话，具体写了“我”吹泡泡的过程，先讲怎样▁▁▁接着讲怎样最后讲泡泡从竹管上落下，慢悠悠地▁▁▁阅读短文，完成作业。
应该从小开始。
白求恩从小热爱学习。六七岁的时候，他就动手学习解剖甲虫，青蛙和小鸟。
有一天，他悄悄躲进楼上一个房间里，关上门不知在干什么。过了一会儿，妈妈闻到一股血腥气味，赶紧推门进去，只见白求恩一本正经地站在桌旁，桌上**子里盛着一条刚从食品店买来的牛腿，他正聚精会神地用小刀解剖着牛腿呢。“我想知道这里面血管、肌肉和骨头的位置。
”他向吃惊的母亲这样解释着，“我希望长大后能像爷爷和爸爸一样，成为一个外科大夫。”
母亲疼爱地说好孩子你年纪还小等你长大再学吧白求恩严肃地回答说应该从小开始说着又认真地解剖起来。
给文中带点的词换上意思相近的词。
赶紧（）吃惊（）盛着（）解释（）
给短文最后一自然段加上标点符号。3根据意思找出短文中的词语。
形容表现得很庄重，规矩。{}全部精神集中在一起，形容注意力很集中。（）
4这篇短文一共有（）个自然段，围绕这句话话，具体写了这样一件事。
八、写请假条。
向老师写一张请假条。注意格式要正确，要写清楚请假的原因和时间等内容。
九‘习作。选择一次你与小伙伴一起玩游戏或有趣的活动，按一定顺序写下来。注意用上平时积累的好词，把玩耍、活动的过程写具体、写生动。
三年级上期期末科学检测试卷
1 人的感觉器官有等。2 空气的温度叫 常用的温度单位是 用符号 表示。3 人们把像蚂蚁那样，身体由腹三部分构成，头部长着一对 胸部长着对足的动物归为一类称作 4 常见的土壤分为黏质土 和三种。5 人们发明了和 用来观察肉眼无法看清的东西。1 大雁 燕子 喜鹊过冬方式都是南飞。2 滥伐森林是一种破坏...
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