清远市凤翔小学三年级英语书法比赛策划方案。
一、活动目的：
小学三年级是刚开始接触英语书写的阶段。在这阶段，学生的书写存在很多的不规范，如果不及时得到引导、纠正，会让学生形成一些不好的书写行为习惯。因此，本次英语书法比赛旨在提高三年级学生的英语书写能力，让学生学会如何规范、工整书写英语单词和句子。
同时通过书法比赛丰富学生的课余文化生活，增强同学们对英语书法的学习兴趣。
二、活动时间：2013-2014学年第二学期第六周。
2023年3月24日—26日班级选拔赛及作品征收期。
2023年3月28日（星期五） 校级决赛及作品点评
三、活动地点：
选拔赛：各班自定。
校级决赛：教学楼b401
四、参赛对象。
三年级全体学生。
五、参赛程序。
第一阶段：由班举行预赛，评选出5名额学生参加决赛，2023年3月27日上交比赛名单。
第二阶段：推举的5名选手以现场赛的形式（教师先把需要书写的内容打印好放在桌面）在教学楼b401进行决赛。
六、比赛前期准备。
一）组织宣传。
1.由三年级任课教师在有效时间内完成宣传、推选参赛选手及征收作品等相关工作。
2.由英语科组制作一张展板、一面条幅进行宣传。
3.各班初赛结果、决赛人员名单及作品上交备课年级组长。
二）物品筹备。
1.纸 :30张四线格纸。
2.印发好25份规定的书写内容（见附件1）
三）邀请评委。
四）邀请主持人。
五）活动开展安排表（见附件2）
七、比赛要求。
1.所有参加决赛的同学必须先参加班的选拔赛（推荐）并上交作品。
2.本次比赛积分方式：作品分×40%＋现场赛×60%＝最终成绩。
3.作品收集及要求。
1）参加校级比赛的同学应在校级比赛结束以前完成上交作品。
2）作品有纸规格：预赛统一用作业本。校级预赛由学校统一发放。
3）作品上面必须注明参赛人员的班级、姓名。
4）书写字体规范，单词每个写一行，对话抄写一次，不用标注中文。
5）不符合作品要求则取消决赛资格。
6）截止日期：2023年3月27日（过期无效）
4.校级比赛。
1）采用现场书写的形式，统一书写规定的内容。
2）比赛时间20分钟。
3）选手自带黑色签字笔。
5）比赛时间：2023年3月27日16：20——16：40（中队课）
5.作品展出及点评。
1）在校内展板展出学生作品。
2）2023年3月27日邀请评委老师对部分作品进行点评。
八、评分细则。
一）评分标准（见附件3）
二）评委：英语组教师。
九、活动后期工作。
1.收集关于本次活动的所有资料，整理、存档。
2.将好的**资料与文字材料一并上传至校园网。
十、奖项设置。
一）班级比赛：各班根据比赛内容和比赛要求设置奖项，并由各班颁发奖状。
二）校级比赛：
一等奖：一名。
二等奖：二名。
三等奖：三名。
优秀奖：若干。
英语科组。2023年3月6日。
附件1:比赛书写内容。
附件2:活动开展安排表。
附件3:评分标准。
小学三年级英语书写比赛试题
班级姓名得分 一 用书写体抄写下列26个英语字母大小写 52分 二 用书写体抄写下列单词。每个单词写两遍 36分 dogfunpen bigredduck 三 用书写体抄写句子，注意大小写和标点符号。12分 1.where are you from?2.this is my friend.办公室卫生...
学年第二学期三年级英语试卷分析
三 测试的总体情况分析。本次测试，从我所任班级来看，及格率为97 优秀率为70 四 各大题的做题情况分析与 一 听力部分。听力测试旨在考查学生听音 辨音及听力理解和快速反应能力。学生大体情况都比较好，但有个别学生因未仔细审题导致整题失分。二 笔试部分。笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能，包...
七年级英语书法比赛活动总结
曹亮平。为了进一步规范我校学生的英语书写卷面，培养学生良好的书写习惯，激发学生的书法兴趣，让学生认识到写好字的重要性，近期，张青中学初一年级开展了英语书法比赛的活动。本次活动为学生们提供了一个交流及展示平台，在书法的世界，领略异国风采。初一英语组在10月10日于班级内举行了英语书法比赛的初赛，经过紧...