北师大版小学三年级下册数学《面积单位》教案

发布 2022-11-27 13:26:28 阅读 8753

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北师大版小学三年级下册数学《面积单位》教案。

教学目的:1.知识与才干:看法面积单位平方厘米、平方分米、平方米,知道1平方米、1平方分米、1平方厘米的大小。

2.进程与方法:能依据物体外表的大小选择适宜的面积单位,并能运用面积单位估量物体外表的面积。

3.情感态度价值观:经过观察、比拟和实践操作培育先生的笼统、概括才干及空间观念,体会到数学与生活实践的联络。

教学重点:体会平方厘米,平方分米,平方米等面积单位,并对它们的大小构成正确的表象。

教学难点:选择适宜的面积单位表示面积的大小。

教学方法:小组协作,引导发现。

教学预备:先生活动单,多**课件。

教学进程:一、导入新课。

同窗们,上课之前,大家先来做一个游戏。

1.男生请闭眼,女生看课件上展现的数学书封面,说一说数学书的封面占了几个格子。

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2.女生请闭眼,男生看课件上展现的数学书封面,说一说数学书的封面占了几个格子。

3.将下面观察到的两幅图放在一同观察比拟,两本数学书封面是一样大的,男生和女生数出的格子数不同是由于格子的大小不同。

结论:要测量面积,首先要一致面积单位。

二、探求新知:看法面积单位。

1.独立阅读课本,完成活动单〔见附件1〕上独立尝试局部的填空。

2.看法平方厘米。

1〕课件展现,用拟人的方法,引出老三平方厘米,用醒目的红颜色标出,边长为1厘米的正方形,面积是1平方厘米,也可以写作1厘米2或许1cm2。

用动画的方式展现1厘米和1平方厘米之间的区别和联络。

2〕体验1平方厘米。

师:让先生拿出1平方厘米的正方形纸并测量它的边长。用1平方厘米的小正方形比一比,你身体哪一局部的面积最接近1平方厘米?

生:大拇指指甲盖的外表积;

外套扣子的外表积;

大门牙的外表积。

师:在生活中还有哪些物体外表的面积大约是1平方厘米?

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