2012——2013学年度第二学期。
三年级（下）美术测试题。
一、 填空题：（2x14=28分）
1、 龙是华夏先民的图腾，中国龙的造型是选取了。
等动物身体的一部分集合而产生的。
2、 在这幅线描画中你看到了线线等线条，画中的花朵随风飘舞动感十足，是因为运用了很多的。
3、 画国画时的用笔方法有用墨的方法有。
4、 你知道的制作陶艺的方法有等。
二、 综合题：（6+6+12=24分）（1、按提示的颜色名涂色；2、填空；3、仿照连线）
三（）色三（）色。
班级姓名分数。
三、 选择题：(18分)
___是泥塑 __是风筝是门神。
___是木雕___是剪纸___是面塑。
四、 设计应用（30分）（请你给下面的这张脸添加五官，使添加五官后的脸成为一张夸张、奇特的脸。）
三年级美术第六册教案
三年级美术优质教案。长堰小学 王翠芳2015年春。教学内容 有趣的生肖邮票。教学目标。知识技能目标。了解十二生肖的相关知识以及邮票的一般常识 在创作的过程中提高学生的设计能力，培养学生的 精神和创新意识。情感态度目标。欣赏作品的同时了解我国特有的民间艺术文化，增强民族自豪感 培养学生热爱民族艺术的情...
三年级第六册第六单元
统计与可能性 单元备课。一 单元教学目标 一 总目标 1 知识目标 1 了解平均数的意义，会求简单数据的平均数 结果为整数 2 能读懂简单的统计图表，并能根据统计图表解决一些简单的实际问题。3 能够列出简单实验所有可能发生的结果，知道事件发生的可能性是有大小的。4 能对一些简单事件发生的可能性作出描...
人教版小学三年级语文第六册《亡羊补牢》教学设计
教学设计。人教版小学三年级语文第六册 亡羊补牢 教学设计。教学思路 这是一篇生动有趣的 蕴含着深刻道理的寓言故事。教学安排，首先激发学生的学习兴趣，整体感知课文内容。接着以关键问题为切入点，生生讨论 师生 充分展示朗读的魅力，从而进一步理解课文。然后，教师创设生活情境，结合生活实际来体会本课的寓意。...