三年级语文九月月考试卷
班级___姓名___学号___
一、读音节，写词语。
kǒngquèjūráncūzhuàng
zhǔnbèijiāojuǎnbǎinòng
kǎocházhènjīngrěrénxǐài
二、用给带点的字选择正确的读音，画横线。
散(sǎn,sàn)步打量(liáng,liàng)
兴趣(qǔ,qù)白桦(huá,huà)树
三、比一比，组成词语。
晴()守()要()
睛()首()耍()
近()悄()胶()
进()梢()校()
四、写出近义词。
察觉()清楚()
骄傲()思念()
希望()请求()
五、在括号里添上适当的词语，把句子写具体。
1.同学们()发表自己的意见。
2.妈妈()地关心我。
3.柜台上()地陈列着()商品。
六、选词填空。
发明发现发生
1．最近我国新疆地区又（）了一个大油田。
2．指南针是我国最早（）的。
3．北京的市容（）了显著的变化。
居然果然仍然
1．气象台预报今天有雨，下午（）下起雨来。
2．生活富裕了，但我们（）要注意勤俭节约。
3．真没想到，小强（）获得了百米第一名。
七、造句。
诚实。著名。
八、阅读短文，完成后面的练习。
牛顿每天放学回家，就钻进屋里，丁丁当当地忙个不停。过了些日子，一架小小的风车果然做成了，用扇子一扇，风车就吱吱地转动起来。奶奶说你这个风车能磨面吗牛顿天真地说能奶奶笑了
第二天上学，牛顿把他那小小的风车带去了，摆在课桌上。同学们都（围违）上来看。牛顿得意地转着风车，大家也夸奖他做得好。
正在这时，同班的卡特大声说：“牛顿，风车为什么会转，你能讲出道理来吗？”
道理？”牛顿从没想过做手工还要懂得道理。卡特看牛顿愣了，笑着说：
“光会做有什么稀罕呢，又讲不出道理来，真可笑！”同学们也都笑了起来。不知小风车被谁一推，掉在地上摔坏了。
牛顿（羞差）得满脸通红。他（捡检）起摔坏的风车，心里难受极了，但是没有流一（滴摘）眼泪。
从此，牛顿发奋学习，遇到任何事情都要问问什么，渐渐地养成了刻苦钻研的习惯。
1. 短文共有（）个自然段。
2. 把括号里用得不合适的字划去。
3. 给画横线的句子加上标点符号。
4. 读了这个故事，你懂得了什么？
九、作文：《我的课余生活》
写一写课余参加的活动，或者课余发生的有趣的事，高兴的事。
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