2015-2016学年上学期三年级科学期中检测试题。
时间：25分钟总数50分。
同学们，一个人的素质是否全面，决定这他的发展以及走向社会后是否成功，通过不断的学习和积累，你的各种素质肯定有了明显的提高，请你利用下面的题目进行自查，相信你会有初四的表现。
一、我会填。
1都是我们的感觉器官，它们可以帮助我们分辨物体的不同特征。
2、在所有的感觉器官中，()从周围世界中获得的信息最多。
3、()是科学研究的重要方法。
4、分类时，我们首先要确定()的标准，如果标准不同，分类的()就不同。
5、物体的冷热程度叫()。温度计是测量物体()的仪器。
6、测量物体温度时，被测物体的温度不能()温度计的测量限度。
摄氏度写作()，10⩝c读作()。
8、热水降温的过程是：开始温度下降速度()，随着水温的不断降低，水温下降的速度()，因此，热水温度变化的规律是()。
9、测量液体的体积要用()作测量工具，测量结果一般用毫升作单位记录，毫升用字母表示为()。
10、测量液体体积读数的时候，视线要与液面的凹陷处()。
11、我对不倒翁的研究，采用了科学课常用的()方法。
12、花瓶的外形特点是上()下()，底面较大而且是半圆形，重量集中()，这是它不倒的原因。
等级评卷人。
13、地球是的淡水比例很小，只占总量的（）％
二、下面是一些问题和现象，请你判断一下是否正确，正确的划“√”不正确的划“×”
1、认识任何一种液体时我们都可以直接用嘴去尝。（）
2、认识不了解的物体时，不能直接用鼻子闻它的气味，以免有毒气体对我们造成伤害。（）
3、给文具分类，不管确定什么标准，只能分成两类。（）
4、使用温度计时，正确的方法是用手拿着温度计的上部。（）
5、将温度计的玻璃泡浸在水中，可以接触容器壁。（）
6、小虎的体温是36.5摄氏度记作”36.5⩝”。
7、统计图能反映出热水降温的过程。（）
8、在热源不变的情况下给凉水加热，水升温的规律是先慢后快。（）
9、用量筒测量液体体积比感官更准，更有效。（）
下沉的物体也受到水的浮力。（）
等级评卷人。
三、下面是隐藏在我们生活中一些问题，请你将他们找出来，并把序号填在相应的括号内。（共7分每小题1分）
1、观察一杯水的多少可以用（）。
a放大镜b量筒c绳子和尺子。
2、测量物体温度时，温度计（）。
a不能拿出水面b可以拿出水面c怎样都可以。
3、量筒是测量（）的工具。
a温度高低b冷热程度c体积大小。
4、一瓶可乐的体积大约是（）毫升。
a10b50c500
5、物体放置的位置发生改变，它的重心（）。
a发生改变b不发生变化c不确定。
6、对同一物体而言，重心越低，（）
a越稳定b越不稳定c不一定
7、不倒翁的重心在（）。a底部b顶部c中心
等级评卷人。
四、科学与应用 （共9分，每小题3分）
1、生活中怎样使热水温降得更多些？（至少写三种）。
2、水的浮力在我们的生活中哪些地方得到了应用？（至少写三种）。
3、让浮着的物体沉下去的方法有哪些？（至少写三种）。
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