白水镇2014—2015学年下学期期中水平测试卷。
三年级科学。
满分：100分，测试时间：90分钟）
1、填空。(每空2分，共40分)
1、有些植物可以用根、__叶繁殖后代，但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从___开始它们新的生命的。
2.不同植物的种子，它们的颜色等各不相同。
3.通过观察，我们发现植物萌发先长___再长茎、叶，根总是向___生长的，根的生长速度___
4．凤仙花生长发育需要___土壤、适宜的温度和___等。
5.有些动物的___期和___期的样子很不一样，从一种形态变成了另一种形态，这种变化叫**。
6.蚕蛾的身体由三部分，长出明显的翅膀，两只蚕蛾尾对尾是在以繁殖下一代。
7.蚕的一生要经历四种不同的形态。
8.远在4000多年以前，我国劳动人民就开始养蚕，利用织成华丽的绸缎和各种丝织品。
二、选择。（将正确答案序号填入括号每题3分，共15分）
1.（ 能使用根来繁殖后代。
a.红薯 b.番茄 c. 白菜。
2.凤仙花的叶片交叉生长，伸向四面八方，主要是为了（ ）
a.平衡植物的身体 b.能最大限度的接受太阳光 c. 美观。
3.下列小动物不是昆虫的是（ ）
a.蚂蚁 b.蚕 c.蜘蛛。
4.植物制造养料的过程中能产生（ ）
a.二氧化碳 b.氧气 c.空气。
5.给我们身边最熟悉的人按年龄分组，（ 的年龄段叫做儿童 。
a.0～15岁 b.16～35岁 c.35～60岁。
三、判断（每题3分，共15分）（对的在括号里打“√”错的在括号里打“×”
1.不同植物的种子的形状、大小、颜色等各不相同。(
2.植物都是用根来繁殖后代的。（
3.用刚洗净的桑叶喂蚕比较好。（
4.人和动物一样也具有生命周期。（
5.一年之计在于春，所以只有春天才能进行播种。（
四、连线题。（共10分）
1、把下列植物的器官和它的作用进行。
花制造养料。
叶发育成果实和种子。
茎吸收固定作用。
根支持、运输作用。
2、用线连接人的一生经历的年龄段与身体变化特点。
婴儿换牙齿了，身高体重增长。
儿童生长发育迅速，长出乳牙，会说单音节词。
青年头发花白，脸上有很多皱纹。
中年生长迅速变慢，懂得很多知识。
老年身体完全停止生长，**开始出现皱纹。
五、简答题。（第一题5分，第二题6分，共11分）
1、根在植物生长发育中有什么作用？
2、影响蚕宝宝健康成长的环境条件是什么？
六、实验操作题（共10分）
请你设计一个实验，说明植物的根有吸收水分的作用？
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