班级姓名等地。
一、这些知识你知道吗?想一想,填一填。
1、科学就是作出猜测得到结论的过程。
2、校园里等都是有生命的物体。
3、你知道哪些科学家,写出他们的名字。
4、生命离不开( )它像母亲的乳汁,哺育地球上所有的生命。
5、观察物体的常用方法有用鼻子闻等。
6、水是一种透明的液体。
7、直接来自大自然的材料,我们称之为加工处理来自大自然的材料或使其性质发生变化后制造出来的材料,我们成为。
8、塑料的显著特点,也是最大的缺点是。
9、有生命物体的共同特征有。
10、在下面圆圈里的恰当位置填写:人 、动物、植物、有生命的物体。
二、下面的说法对吗?在你认为正确的说法后面打“√”错误的打“╳”
1、学习科学,只要动脑思考就行了。
2、像水一样没有固定形状,会流动的物体叫液体。
3、我能找到两片完全相同的叶子。
4、无论把多少盐放入一杯水中,盐都能被溶解。
5、因为地球上海洋的面积比陆地大多了,所以我们不必节约用水。
6、塑料是由石油加工出来的。
7、污水排放到江河湖海对我们的生活没有影响。
8、不了解的物体,我们不能随便闻或尝试。
三、这么多的答案,哪个是正确的?请将序号填在( )中。
1、人体内含有的水分约是a、 65% b、 85% c、 95% d、100%
2、餐巾纸的特点是a、硬 b、吸水性好 c、厚。
3、绝大多数水污染都是由( )造成的。 a、鱼的粪便 b、人类活动 c、水草腐烂。
4、水沿着有孔隙的材料往上爬的现象叫做( )
a、表面张力 b、水的浮力 c、毛细现象。
5、后面属于天然材料的是( )a、塑料 b、钢铁 c、羊毛。
6、装满水的杯中加入回形针不溢出来的原因是水有( )
a、 浮力 b、 溶解性 c、 压力 d、表面张力。
7、我们家乡的水资源( )
a、丰富 b、 缺乏 c、 一般 d、不关我的事。
四、实验操作题:
1、有四瓶液体,只知道一种是矿泉水,一种是牛奶,一种是白醋,一种是糖水,而瓶上没有任何标志,你准备用什么方法把它们区分开来?
2、在①家鸽、②鸟、③螳螂、④斑马、⑤乌龟、⑥大熊猫、⑦娃娃鱼、⑧蜻蜓、⑨蛇、⑩蛙中,你认为他们中的哪些是一类?为什么?(写出类别和相应动物编码)
五、学习科学已经一学期了,你最喜欢哪些内容?为什么喜欢,能说说理由吗?
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