1.出示自学指导三思考：通过写这篇作文你想要表达什么思想感情？
2.学生思考。
3.指名交流，老师对说得不恰当的加以指导。
操作要领：立意就是确立文章的主题，立意要正确，要给2分钟左右的时间让学生思考，想好了在全班交流。老师要引导学生表达积极健康的思想感情，如写《我的课余生活》有的同学谈到“偷东西”就不对了。
有些时候学生的立意可能不好，或者不好选材，不好写，老师要提醒学生。
5、列提纲(10-15分钟)
1.出示自学指导四同学们自己在作文本上列出本次习作的提纲。
2.学生开始列提纲。
3.学生列好提纲后交流讨论。
操作要领：学生列提纲要剪短精要，安排好材料的组织顺序，先写什么，后写什么，全文分几段，每段写什么要简明扼要的写出来。确定好重点想写的部分和略写的部分，在题纲中注明，确定好开头结尾的方法及表达的中心思想，在题纲中也要注明。
老师在学生列提纲时要巡视指导，对写得好的和有问题的要做到心中有数，在交流展示的时候，要选择不同层次的来进行交流讨论，学生在看了别人的题纲后可以评价，提出意见。
六、学生写作。
三年级语文习作
习作提纲 开头 总述父母对自己的爱。中间 写一两件具体而有代表性的事例，体现父母对自己的爱。详写 注意抓住人物的动作 语言 神态 心理等来描写 结尾 概括父母的爱，表达自己的感受 真情实感 精彩题目 1 母爱无边 2 世上还有爸爸好 3 妈妈的爱 4 温暖的记忆 5 我为妈妈 开头小窍门 1 开门见...
三年级语文习作评语
三年级语文习作评语 精选篇 1.详略得当，虚实相生，是的两大特色，内容更丰富更生动。2.全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。3.全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。4.全文通俗易懂，趣味性强。5.全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。6.文章杂而不乱，能...
三年级习作
一个小村庄的故事 一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气...