一、扩写句子。
1、我们表演节目。
2苹果树上挂着苹果。
3小红做作业。
4、妈妈笑了。
5、他笑。6、爸爸是工人。
7、下课了，从校园里传出一阵阵笑声。
8、天上的星星多极了。
9、他是一个少先队员。
10、下课了，从校园里传出一阵阵笑声。
二、缩写句子。
1、广播员富有鼓动性的、热情的话音响彻整个会场。
2、一片片晚霞倒映在清澈如镜的小河里。
3、院子里的人们兴高采烈地谈论着。
4、粗大的雨点带来了一阵阵潮湿的冷气。
5、妈妈回到家。妈妈赶紧做饭。
6、同学们在教室里。同学们在认真听讲。
三、修改病句。
1、列文虎克发明了微生物。
2、这家养了一对雪白的花鹅。
3、我光荣地加入了少先队员。
4、上课的时候，发言很热情。
5、我们全校师生和和班主任都参加了植树活动。
6、兴趣小组的同学基本上都到齐了。
7、班长小丽是我十分最好的朋友。
8、上课的时候，发言热情。
9、商场里有各种各样种类繁多的玩具。
9|树上结满了许许多多数不清的果子。
10、同学们非常敬爱王老师。
11、这次考试，同学们的成绩都升高了。
12、老师巴望我们努力学习。
13、在庆祝会上，同学们热情地欢乐。
14、会场上爆发出一阵激烈的掌声。
15、我们要爱惜今天的幸福生活。
16、弟弟作业本上的字迹整整齐齐。
17、他的英雄事迹鼓励了在场的观众。
18、我家邻居的小女孩惹人可爱。
19、老师请求同学们像王红那样刻苦学习。
20、林老师说话的态度很温暖。
四、 把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。
1.（ 路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地，建“桥墩”。
）我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。
）“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了。
）一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。
）他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。
2.（）碧溪河从村前流过。
）村后是一望无际的桑园。
）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。
）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。
）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。
3.（）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。
）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。
）花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。
）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。
）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。
）到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了。
4（）小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着里两个核桃。
）身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。
）我的“小顽童”真逗人喜爱。
）脚穿一双特大号皮鞋。
）眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。
）他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。
5.（）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。
）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。
）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。
）浅红色的浮标漂在水面上。
）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”
五、我会改写句子。
1、他拿走了我的书。
把字句： 。
被字句： 。
2、狂风吹弯了小树。
把字句： 。
被字句： 。
3、一片乌云把太阳遮住了。。
被字句： 。
4、凶猛的狮子被鹿远远地甩在后面。
把字句： 。
5、密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天空。
把字句： 。
被字句： 。
6、我们战胜了洪水。
把字句： 。
被字句： 。
7、人们称香港为“东方之珠”。
把字句： 。
被字句：6、我会用关联词。
既……又因为……所以…… 只要……就……
无论……都虽然……但是…… 如果……就……
不仅……还……
1.一滴水（ ）很小很小，（ 无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。
2．（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。
3．很多同学在实践中体会到，（）多读多写，作文（）会有进步。
4．（）困难有多大，我们（）能克服。
5．（）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找他。
6．弟弟（）年纪小，（）很懂事。
7．（）风吹雨打，我们（）要坚持到校学习。
8．***（）身体不好，（）一直坚持给我们上课。
9.他干的活计（）速度快，（）***。
2、传统文化对大学生饰品消费的影响关联词语综练习。
4） 信息技术优势1．我们要组织到公园参加游园晚会，你不去，他（ ）不去。
三）大学生购买消费diy手工艺品的特点分析2．天安门广场西侧的人民大会堂（ ）高大，（ 庄严。
3．我问小刚：“你（ ）参加美术小组，（ 参加航模小组？”
4．小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“（美术组，（ 航模组。”
5．（ 他不一定能来，我们（ ）要通知他。
民族性手工艺品。在饰品店里，墙上挂满了各式各样的小饰品，有最普通的玉制项链、珍珠手链，也有特别一点如景泰蓝的手机挂坠、中国结的耳坠，甚至还有具有浓郁的异域风情的藏族饰品。6．这里的花（ ）很多，（ 没有奇花异草。
7．鲁迅先生（ ）爱惜自己的时间，（ 爱惜别人的时间。
8．我们（ ）可以看见铁丝网和胸墙，（ 可以看见火力点，（ 连敌人讲话都听得见。
在我们学校大约有4000多名学生，其中女生约占90%以上。按每十人一件饰品计算，大概需要360多件。这对于开设饰品市场是很有利的。
女生成为消费人群的主体。9．（ 天气很冷，爷爷（ ）要坚持早锻炼。
4、如果学校开设一家diy手工艺制品店，你是否会经常去光顾？10．（ 我们现在不好好学习，将来（ ）不能担当起建设祖国的重任。
然而影响我们大学生消费的最主要的因素是我们的生活费还是有限，故也限制了我们一定的购买能力。因此在**方面要做适当考虑：我们所推出的手工艺制品的价位绝大部分都是在50元以下。
一定会适合我们的学生朋友。11．很多同学在实践中体会到，（ 多读多写，作文（ ）会有进步。
12．（ 困难有多大，我们（ ）能克服。
13．（ 他热情地为同学们服务，（ 受到同学们的好评。
10元以下□ 10～50元□ 50～100元□ 100元以上□14．（ 你答应找小兰一起去看画展，（ 应该准时去找他。
15．刘胡兰（ ）牺牲自己的生命，（ 说出党的机密。
2． www。cer。net/artide/2003082213089728。shtml。16．放学后，我们（ ）在街上乱跑，（ 回家读一读课外书。
**便宜些□ 服务热情周到□ 店面装饰有个性□ 商品新颖多样□17．我（ ）知道这件事情，（ 并不了解事情的全过程。
18．（ 你去，（ 他去，总得有一个人去。
19．他（ ）牺牲自己，（ 暴露党的组织。
20．同学们（ ）走着，（ 谈论着。
三年级句子训练
三年级句子复习。第1课我们的民族小学。1 把 字句 那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。2 排比句 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。第2课金色的草原。1 关联词 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并 不是 金色的，而是 绿色的。2 感叹句 多么可爱的...
三年级句子训练一
三年级句子训练一班级姓名。一 改写 被 字句 把 字句。1 疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。改为被字句 2 凶猛的狮子被鹿远远地甩在后面。改为把字句 3 浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。改为被字句 改为把字句 4 密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天空。改为被字句 改为把字句 二 把句子改为陈述句。1 生活...
三年级句子专题训练
三年级句子训练专项复习 二 一 照样子用关联词语把两句话并成一句话。例 山民们喝泉水，山民们牙齿都很白。因为山民们喝泉水，所以牙齿都很白。1 它一使劲，伤口又裂开了，就掉下来了。2 看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。3.小明生病了。小明没有来上学。二。把下面句子换一种说法意思不变。改为陈述句 1....