三年级上册问答题

三年级上册《品德与社会》练习题泰山出版社。

第一单元幸福的摇篮。

一、问答。1、爸爸妈妈为你做过哪些事？（至少写5件）

答：1、教我学走路。2、给我做饭。3、给我买衣服。4、接送我上下学。5、带我出去玩。6、给我买玩具。7、给我讲故事。

2、我为家人做过哪些事？（至少写5件）

答：1、帮爸爸妈妈买东西。2、帮妈妈做饭。3、打扫房间。4、洗衣服。5、倒垃圾。6、给奶奶梳头。7、给爷爷捶背。

3、母亲节时，你准备为妈妈做点什么？

答：做一张贺卡，祝妈妈节日快乐。（或主动做家务，让妈妈休息。或给妈妈洗脚。或用零花钱给妈妈买礼物···

2课、我能照顾自己了。

一、问答。1、爸爸妈妈是怎样关心你的？（至少写5件）

答：1、爸妈帮我辅导功课。2、提醒我上课认真听讲。3、提醒我上下学路上注意交通安全。

4、提醒我和同学搞好关系。5、提醒我出去玩注意安全。6、提醒我向优秀学生学习。7、我身体不舒服，爸妈带我看医生。

2、爸爸妈妈平时对你***不下的事有哪些？并写出解决的办法。（至少写3件）

答：1、担心我在学校不听老师的话。2、担心我上课不认真听讲。3、担心我上下学路上不注意交通安全。4、担心我和同学搞不好关系。5、担心我出去玩不注意安全。

3、和爸爸妈妈商量一下，你能够承担哪些家务？（至少写3件）

答：1、帮爸妈打扫房间。2、帮爸妈做饭。3、帮爸妈洗碗刷筷。4、帮爸妈洗衣服。5、倒垃圾。6、帮爸妈跑腿买东西。

4、星期天，家中只有你一个人，你应该怎样度过？写下来。

答：早上起床，先整理房间，打扫卫生；再吃早点，接着洗自己的衣服；然后做作业。做中午饭、吃饭；午睡。下午，先复习功课；然后找同学打乒乓球。晚上和爸妈在一起，吃饭、看电视。

二、下面的同学做得怎样？说说你的看法。

1、早饭前，小强对爸爸说：“爸爸，让我去买早点。”

答：小强做得很对，我们应该帮爸妈做家务。

2、妈妈让小明去倒垃圾。小明说：“等一会，我在看电视。”

答：这个同学做得不对。对爸妈吩咐的家务活，我们应该立即去做。

3、小刚欺负小华，小华哭着说：“你欺负我，我告诉你爸爸去！”

答：欺负他人是不对的，同学之间应该团结友爱。挨欺负时，先要躲让，保护自己；再问清原因，说明情况；如果自己不对，就要道歉。无法解决，请老师或家长帮忙解决；千万不要哭。

3课、我来学当家。

一、问答。1、用24元钱来安排家里一天的生活，你会怎样做呢？列个计划写下来。

答：我先买早点：鸡蛋、牛奶和面包，大约花去6--7元钱。再准备午饭和晚饭，买馒头大约花去3元钱，然后买青菜3—6元钱。剩下钱，看情况买点肉。再有剩下的，看情况处理。

2、通过当家，你有什么收获或感受？写下来。

答：通过当家，我知道当家实在不容易，体会到了爸妈的辛苦；知道了当家样样都要精打细算，俭省节约。我还学会了挑选新鲜的蔬菜，一次不能卖太多；还学会了讨价还价。

3、同学们在家庭生活中存在哪些浪费现象。（至少写5条）

答：1、乱撕本子。2、笔还能用就扔掉。

3、吃饭时剩下饭。4、衣服旧了或赶不上形势就不穿了。5、乱花钱买玩具或零食。

6、家中无人时亮着灯或开着电视。7、不节约用水。

4、写出你的节约办法。（至少写5条）

答：1、用废旧物品制作有用的器具。2、本子正面用完，在反面列数学算式。

3、吃饭时少盛饭，不够再盛，不要剩下。4、用洗衣服的水拖地。5、用洗菜的水浇花。

6、用废报纸练毛笔字。7、不用灯时及时观灯。

第二单元我爱我的学校。

4课、我们的学校。

二、画图。1、画一画从你家到学校的简易路线图。

答：从家**来向北走，再向北过中山路，沿中山。

路再向东逆行一段路，就。

到了学校南门。

6课、他们都是我的老师。

1、了解了老师的一天工作，哪些给你留下了深刻的印象？

答：老师早来晚走，一天忙忙碌碌的，不是上课就是备课，还批改作业，抽空还教育、辅导学生，一点闲空都没有，很辛苦。

2、了解了老师的一天工作，你有什么感受或心里话？写下来。

答：我觉得老师一天太忙了，一定要好好休息。我们要好好学习，上班要认真听讲，及时、认真完成作业，听老师的话，不给老师添麻烦，不辜负老师的期望。

3、校园里的工作人员都在默默无闻地为我们工作，我们应该怎样对待他们呢？

答：我们真心地对待他们，尊敬他们，给他们送去一张笑脸、一个队礼、一声问候，不给他们添麻烦，甚至帮他们工作。

7课、夸夸学校新变化。

1、说说学校的新变化。

答：我们的学校变化真大，教室内粉刷了一遍，换上了新的挂图、标语，还用上了多**。教室外也粉刷了一遍，换上了新的挂图、标语。校园里重新绿化，栽上了新的花草树木，太美了。

2、作为学校的小主人，我们能为他做些什么？

答：作为学校的小主人，我们要好好学习，锻炼身体，将来为学校赢得更多的荣誉。我们要遵守纪律，讲究卫生，爱护学校里一草一木，使学校变得更美丽。

第四单元做个文明小公民。

11课、公共设施作用大。

1、写出你身边的公共设施。（不少于6个）

答：学校里的教学楼、篮球杆、单杠、双杠、联合攀登器、钢琴、画板、展板、电脑室的电脑等，校外的壁报栏、公路、路灯、电线、电缆、电梯、**亭、自动取款机、公交站台、公园里的雕塑和花草树木等等。

2、公共设施是我们的好朋友，它给我们的生活带来了极大的。

3、说一说公共设施给我们的生活带来了哪些便利？

答：社区的娱乐设施，方便我们锻炼身体。壁报栏方便我们了解信息。

路灯给我们晚上走路带来方便。公交车给我们出行带来方便。图书室给我们学习带来方便。

公园为我们游玩、散步带来方便。等等。

12课、爱护公共设施。

1、你身边有哪些公共设施遭到破坏？

答：个别路灯被人砸坏；垃圾桶被人砸坏；路边下水井盖被人偷走；公园里的雕塑被人砸坏；壁报栏被人贴上广告；公园里的花草树木被人折断；**亭被人砸坏；等等。

2、破坏公共设施，会给人们带来哪些危害？

答：公路上晒粮食，给人们的出行带来不方便，很容易造成安全事故；剪割电线，破坏用电设施，严重妨害人们的生活；砸坏垃圾桶，破坏周围的卫生环境；砸坏路灯，给我们晚上走路带来不方便；偷走路边下水井盖，给我们走路带来危险；广告贴满公交站牌，给我们的出行带来不方便；毁坏公园里的雕塑和花草树木，使我们的心情不再愉快；等等。

3、公共设施，建设家园靠。爱护公共设施，人人。

4、设计几条爱护公共设施的宣传标语。

a、请你爱护我！ b、请爱护公共设施！ c、请不要乱贴小广告！

d、请不要乱折花草树木！ e、请不要乱扔垃圾！f、请不要大声喧哗！

g、13课、公共秩序对我说。

1、生活中有哪些公共秩序呢？

a、排队时要自觉、不要插队。b、在超市购物时要把不买的东西放回原处。c、在公共场合不要大声喧哗！

d、在公共场合不要吸烟！e、坐公交车时，前门上、后门下。f、坐公共汽车时，要先上后下。

g、走路时要靠右边走。h、在公共场所不要打闹、做游戏。i、在电影院看电影不要戴高帽子。

j、乘车时不要把头伸出窗外等。

2、公共秩序与人们的生活有什么关系？

答：公共秩序与人们的生活关系非常重要、非常密切。“非典”期间，人人都要查体温，可以防止“非典”的传播；“三品”检查可以保证人们安全出行；自觉排队，不要插队，可以避免拥挤、踩踏等**事故；乱扔垃圾可能会给别人带来意外伤害；走路时要靠右边走可以避免交通事故；在公共场所不要打闹、做游戏，可能给自己或他人带来伤害等等。

3、国家教育部1996建立了“中小学生安全教育日”制度。把每年3月的最后一个星期一定为中小学生安全教育日。

4、谈谈你是怎样进行自我保护的。

答：我们要多学一些安全常识，时刻注意安全隐患，沉着冷静地处理突发的事故，才能保护自己。比如：

a、排队时要自觉、不要插队。b、坐公交车时，前门上、后门下。c、坐公共汽车时，要先上后下。

d、走路时要靠右边走。e、在公共场所不要打闹、做游戏。f、乘车时不要把头伸出窗外；g、不要玩危险的玩具；h、不在河边、路上、电器边等危险的地方玩耍。

等等。5、试着写一写公共场合中的安全小常识。（不少于8条）

a、排队时要自觉、不要插队。 b、坐公交车时，前门上、后门下。 c、坐公共汽车时，要先上后下。 d、走路时要靠右边走。

e、在公共场所不要打闹、做游戏。 f、乘车时不要把头伸出窗外； g、不要玩危险的玩具；

h、不在河边、路上、电器边等危险的地方玩耍。

6、假如迷路了，应该怎么办？你知道哪些辨别方向的方法？

1）、要冷静，不慌张（2）、拨打父母** （3）、拨打110报警** （4）、不随便跟陌生人走方法：

1、可以借助指南针辨别方向。

2、白天看太阳辨别方向，太阳东升西落。

3、晚上看北极星辨别方向。

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