三年级上册科学问答题1、设计或改进一件玩具,把有关的问题记录下来。热茶水加白砂糖,搅拌后加入一些洗洁精,冷却后制成泡泡水。2、我们周围有哪些动植物,各有什么特点?
动物:小狗,特点:嗅觉灵敏,听觉灵敏,视觉较差,味觉迟钝。
植物:柳树,特点:树皮裂开,树枝很软,树叶是船形的。
3、根据我们观察的动植物提出自己感兴趣的问题?蚂蚁是怎样认路的。(2)一棵大树的根有多长。
(3)鸟儿为什么会飞。(4)鱼的体色为什么绚丽多彩。(5)壁虎为什么能在墙上爬。
4、我们怎么和动物交朋友?给动物搭建舒适的家;给动物挂牌,介绍生活特点;做保护动物的宣传;观察小动物的生活;喂养小动物;给动物洗澡等。5、我们怎么和植物交朋友?
给植物挂牌,介绍生长特点;插上“爱护花草”的宣传牌;给植物浇水、除草、捉虫;测量植物的生长情况;6、一个人双脚着地,端坐在凳子上,另一人用食指顶住他的额头,不借助双手的力量,他能站起来吗?想想原因,想站起来,可以采取哪些方式?不能站起来,因为人坐着重心在上半身,用手抵在额头上,等于控制了重心活动,靠腿部力量很难站起来。
要想站起来可以采取:借助双手的力量、身体前倾、双脚往后移。7、桌上有蜡烛、火柴、瓶子、漏斗、木块、文具盒,隔着这些不同形状的物体能吹灭蜡烛吗?
答:隔着瓶子、漏斗能吹灭蜡烛,隔着木块、文具盒、书本等吹不灭蜡烛。8、口含两根吸管,一根插到饮料瓶里,另一根漏在外面,你能吸到饮料吗?
怎样才能喝到饮料?答:不能喝到饮料,想喝到饮料,采用的方法是:
(1)只用一根吸管吸饮料;(2)将露在瓶外的吸管用纸团堵上;(3)露在外面的吸管用细的,瓶内的吸管用粗的。9、列举生活中的科技产品或科技成果?血压计,笔记本电脑,天文望远镜,风力发电,摄像机,无土栽培,宇航员在太空中行走,海上石油开采,磁悬浮列车,克隆羊。
10、六个一样的杯子里装有同样多的矿泉水、酱油、白醋、盐水、白糖水、白酒,怎样辨别?答:用眼看,黑色的为酱油,用鼻子闻区分出白醋和白酒,用舌头尝区分出矿泉水、盐水和白糖水。
11、那些科学仪器能帮助我们观察?答:(1)医生用听诊器帮助诊断。
(2)我们用显微镜观察细胞。(3)科学家用哈勃望远镜观察星空。12、给文具分类,我们用到的分类标准有哪些?
答:按用途分,按大小分,按使用寿命分,按材料分,按结构分,按功能分,按是否环保分,按**分。13、列举生活中的分类现象,并说出分类标准?
答:(1)超市中的食品按材料分类摆放如:饼干、饮料、肉类等。
(2)服装店里的服装按用途分类摆放如:衬衣、上衣、裤子等;(3)图书室内的图书按学科分类摆放如语文、数学、文学、地理、科学等(4)药店里的药物按药品分类摆放如处方药和非处方药。14、什么叫做温度?
物体的冷热程度叫做温度。15、列举生活中常用的温度计?说说他们的用途?
(1)体温计,测量人体体温。(2)水温计,测量液体温度。(3)气温计,测量空气温度。
(4)地温计,测量土壤温度。16、生活中会用到哪些温度计?电子体温计、电子气温计、冰箱温度计、红外线耳温计、鱼缸温度计、指针式温度计、奶瓶温度计、干湿温度计、发光水温计。
17、怎样正确使用温度计?(1)用手拿着温度计的上部;(2)将温度计的玻璃泡浸在水中,不要接触容器壁。(3)等温度计内的液柱静止后,读出温度。
(4)读数时,温度计不能拿出水面,视线要与温度计液柱顶端相平。18、热水温度的变化规律?先快后慢,最后静止。
19、想办法使热水温度降得快一些?用两个杯子互倒、用扇子扇、将杯子放到冷水中、用筷子搅。20、使用量筒测量液体体积,需要注意的问题?
把量筒放在水平的桌面上,眼的视线和液体凹液面的最低点在同一水平面上,读取和凹液面相平的刻度。21、怎样正确使用量筒?(1)选用合适规格的量筒(2)量取指定体积的液体时,应先倒入接近所需体积的液体,然后改用胶头滴管滴加。
(3)应把量筒放在水平桌面上,使眼的视线和液体凹面的最低点相平。22、不倒翁为什么不倒?上轻下重,底部是半球形。
23、生活中像不倒翁那样不容易倒的物体?水壶、酒瓶、花瓶、台灯、**、地球仪。24、水是什么样子的?
(水的基本性质)常温常压下,水是没有颜色、没有气味、没有味道、透明的液体。25、自然界中**有水?地表有水、天空有水、地下有水、动植物体内有水。
26、什么是水的浮力?物体在水中受到水向上托起的力,这种力就是水的浮力。27、生活中**用到了水的浮力?
救生圈、游泳、划船、救生衣、海上浮漂。28、改变物体浮沉的方法有哪些?(1)改变物体的形状(2)给物体附着浮或沉的物体(3)改变液体的比重29、能使沉在水中的物体浮上来的方法有哪些?
(1)改变物体的形状,(2)减轻物体自身的重量,(3)借助浮物,(4)水中加盐。30、使浮着的物体沉下去的方法有哪些?(1)改变物体的形状(2)给物体附着重物(3)减小液体的比重31、如何让铁管浮在水面上?
把铁管两头塞住32、能使一个物体在水中自由上浮或下沉吗?潜水艇能在水中自由上浮或下沉。33、什么叫水的表面张力?
水是由许许多多的水分子组成的,水表面的水分子紧紧靠拢在一起,有一种相互吸引的力,这就是水的表面张力。34、生活中哪些现象是水的表面张力造成的?水黾在水面上行走而不落入水中,荷叶上的露珠,手背上抹完油后滴上一滴水的情景,水龙头上挂的水滴。
35、什么叫做毛细现象?水能沿着有孔隙的材料上升,这种现象叫做毛细现象。36、毛细现象在生活、生产中有广泛的应用,请举例?
(1)喝饮料时,不小心打翻了,用纸巾“吸”。(2)煤油灯燃烧。(3)用粉笔吸墨水(4)酒精灯燃烧(5)美术课用宣纸画画37、举例说明毛细现象对人们生活带来不便?
地板返潮就是地下水沿孔隙上升造成的。38、天气与我们的生活有什么关系?天气与我们的生活关系十分密切,它对我们既有有利的一面,也有有害的一面。
如:晴天收割庄稼,海啸带来灾难,狂风吹倒大树,大雾使飞机停飞。能预知近期的天气情况,可以及早的做好各种准备,充分利用有利的天气,避免和预防不利天气对我们造成的危害。
39、天气谚语?(1)一场春雨一场暖,一场秋雨一场寒。(2)早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明。
(3)南风暖,北风寒,东风潮湿西风干。(4)天上乌云盖,大雨来得快。(5)喜鹊枝头叫,出门晴天报。
(6)燕子低飞蛇过道,大雨很快就来到。(7)蜘蛛网倒挂,大雨就要下。40、我们一般从哪几个方面来描述一天的天气呢?
我们一般从气温、降水、风力、风向、云量等方面来描述一天的天气。41、怎样知道天气情况?(1)观察当天的天气。
(2)收听天气预报。(3)通过电视、网络、收音机、报纸等。42、课本48页。
43、常见的天气符号(课本47页)44、设计自己喜欢的天气符号(优化题解28页)45、怎样才能准确知道降雨量呢?最好是用雨量器。46、用雨量器时要注意什么?
(1)雨量器应安置在相对开阔、不受障碍物影响的地方,并保持水平。(2)应准确记录降水开始和结束的时间。(3)降水结束后,应及时读出并记录降水量。
47、说一说雨量器是由几部分组成的?(1)最上一节是个筒形漏斗。(2)下节是和上节一样粗细的铁筒。
(3)最下面是铁架48、什么叫做风向?风向就是风吹来的方向。49、风向仪是有哪几部分组成的?
风向仪是由风向杆、箭头、箭尾、支架四部分组成的。50、用风向仪观测风向时,应注意什么问题?放在空旷kuang、开阔kuo处,保证风向仪能自由随风旋转。
51、画出八个方位描述风向52、什么叫做气体?像空气这样能在空中向四面八方流动的物体叫做气体。53、空气是一种什么物质?
空气是没有颜色、没有气味、没有味道 、透明的气体。54、二氧化碳是什么样子的?二氧化碳是没有颜色、没有气味的气体,可溶于水。
55、憋住气,短时间内不呼吸,有什么感觉?憋闷的慌。56、空气是一种单纯的气体吗?
空气不是一种单纯的气体,它是由多种气体混合而成的。其中支持燃烧的气体是氧气,大约占空气体积的21%,剩下的主要是氮气,大约占空气体积的78%,此外,还有大量的二氧化碳、水蒸气。57、为什么说空气与人的关系密不可分?
(1)空气中的氧气可以供给人、动物呼吸,是维持生命不可缺少的气体。抢救病人时、潜水时、消防员救火时、飞行员在高空飞行时、宇航员在太空行走时,都必须用到氧气。(2)由于空气中的氧气能支持燃烧,所以物体在纯氧中燃烧非常剧烈,可以产生很高的温度,在生产中有很大用途。
58、怎么给植物分类?按根的形状分,茎的软硬分,生活环境分,叶子的形状分。59、怎么给动物分类?
按天上分的、水中游的、地上跑的、生活习性等60、怎么对垃圾分类?可以分为可**利用的垃圾和不能**再利用的垃圾。61、怎么对自己的衣服分类?
可以按照用途分,分为上衣、裤子、裙子。也可以按照颜色分,分为红色、蓝色、绿色。62、、我们能为净化空气做些什么?
不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑,爱护花草树木,参加植树活动,扫地之前先洒水,遇到破环花草树木行为要制止。63、一棵苹果树的树根主要固定大树,吸收水分。树干主要舒展叶子,输送养料。
叶子主要吸收阳光,制造养分。果实主要包含种子,繁衍后代。64、怎样让沉入水底的土豆浮上来?
(1)把土豆挖成船形。(2)把土豆放在大的泡沫上(3)往水里加盐,边加盐边搅拌。
西北风北风东北风。
西风← →东风。
西南风南风东南风。
三年级科学问答题
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三年级下册科学问答题
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青岛版四年级下册科学问答题集锦
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