第二课、第三课、第四课、第五课、第八课是重点内容,要着重复习。
第一课:生活中的信息技术:
1. 你听到的声音,拍到的景物,说出来的话,看到的电视画面,都含有各种各样的信息。 p1
2. 电报机的发明者:美国的莫尔斯。
**机的发明者:美国的贝尔 p2 (选择题)
3. 数码相机、摄像机、电视机可用于获取信息。
**、手机、网络可用于传递信息。
电脑可用于保存、处理、传递信息。 p5
4. 信息技术:用于获取、存储、处理、传递信息的技术。(重点,填空题) p6
5. 电报机:单向传送符号。
**机:双向传送声音。
手机:双向传送声音、文字、图像。
存储卡:记录文字、声音、图像 p5 (选择题)
第二课:初识电脑朋友。
1. 世界上第一台电脑,2023年在美国诞生。
2. 电脑体型越变越小,电脑功能却越变越强。(判断)p7
3. 早期的电脑用户界面是字符界面。现在的个人用户界面大多数是图形界面。平板电脑的用户界面都是图形界面。(选择)p8
4. 从外观上看,电脑主要是由显示器、主机、键盘、鼠标等四个部件组成。(重点p9)
5. 键盘:用于输入字符。鼠标:用于操作图标或对象。
6. 鼠标的基本操作:单击、双击、移动、拖动、右击。(重点中的重点,一定要知道如何操作)p10
7. 常见的电脑图标:我的文档、**站,我的电脑、网上邻居、internet explorer。 在电脑中删除的文件或文件夹一般放入**站。(重点)
第三课:走近电脑世界。
1. 计算机之父:冯。诺依曼美国。
2. 人工智能之父:艾伦。图灵英国p14
电脑的发展历程:巨型计算机、大型计算机、小型计算机、微型计算机、笔记本电脑、平板电脑。p14
3. 电脑硬件:显示器、主机、键盘、鼠标、音箱等。p15
4. 电脑软件是用于指挥电脑工作的程序和数据。如qq,word,windows。p15
5. 输入设备:键盘、鼠标、手写板、触摸屏、话筒、摄像头、扫描仪、读卡机。p15(选择)
6. 输出设备:显示器、打印机、音箱、绘图仪、摄影仪、触摸屏。p16(选择)
7. 触摸屏即是输入设备,又是输出设备。(重点)
8. 存储器:内存条、硬盘、软盘、光盘、可移动硬盘、u盘。
第四课:找找键位、唱唱歌。
1. 键盘是电脑的主要输入设备之一,可用于输入字母、数字、符号和汉字等,是人与电脑的对话工具之一。p19
2. 常用的台式电脑的标准键盘有5个区:主键盘区、功能键区、光标控键区、小键盘区、指示灯区。(重点)p20
3. 正确的击键坐姿:p21 (了解)
4. 主键盘区:英文字母键、数字键、标点符号键、空格键、回车键、退格键等,是键盘的主要组成部分。p22
5. 空格键、回车键、退格键、数字键、符号键的功能要知道。(重点中的重点)p23
6. 正确关闭计算机的顺序:
1、单击开始按钮2、单击关闭计算机 3.单击关闭系统 4单击按钮“是(y)” p11(重点)
第五课:敲敲键盘,听听歌。
1. p27页:手指分工图,要知道。
2. 键盘主要有26个字母键、10个数字键和常用的符号键。p28
3. 击键指法:(了键)p28
4. 基准键主要位于主键盘区的第三排,它们分别是:a、s、d、f、j、k、l, ;键,共八个。p28
5. 上行键指法位于主键盘区的第二排,它们分别是q、w、e、r键,共十个。
6. 下行键10个要知道。p29
7. p29三幅图,基准键、上行键、下行键指法要看熟。
第六课:打打汉字、说说话。
1、 王永明发明了五笔字型输入法。
2、 认识全拼输入法,p33图要看懂。
第七课:输入谜面,猜谜底。
1. 修改字符的三种方法:替换法、用删除键删除字符、用退格键删除字符(重点) p40
2. 知道如何保存文件:p38-39
第8课:输入小档案,记录我成长。
1. 知道如何在记事本中插入时间和日期。
2. 知道如何使用记事本里的自动换行。
3. 知道如何打开记事本程序,为文件起名。
4. 知道如何在记事本中,输入标点符号。
7. 了解标点符号键的位置。了解中文、英文标点符号切换按钮,了解符号键的分布与指法。
8. 要想通过键盘输入字符通过shift键来帮忙。(重点)
第9课:移一移鼠标,让文字安家。
1. 学会如何复制、剪切、粘贴操作。
第10课:雨过天晴,我来画云、雨和太阳。
1. 启动画图软件:
第一步:单击开始按钮,第二步选择程序,第三选择附件,第四步单击画图。(重点p57)
3. 画图窗口主要由绘图区、菜单栏、工具箱、颜料盒等四个部分组成。p57
第11课、第12课、第13课了解即可。
第14课:开启网络之旅。
1. 网络改变生活的体现在:传递信息、查找信息、收发电子邮件、休闲娱乐。p80
2. ie浏览器是目前使用最为广泛的因特网浏览器,常用的浏览器还有360浏览器、傲游浏览器、qq浏览器等。p82
第十五课:体验网络世界。
1.网络是网络世界里的客栈,有名称、地址、网络许可登记号、服务的内容等。
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