三年级上册语文第一单元练习题。
班姓名考号
一、语音、汉字。
1、看拼音写词语。
wzhuāngrónghú dié
跳（ 舞服（ 装绒 ）毛蝴蝶 ）
chzhǎngyǒngkǒng què
观（ 察手（掌勇 ）气孔雀 ）
2、辨字组词。
耍（玩耍钓（钓鱼 ） 瓣（一瓣 ） 似 sì（ 似乎）
要（不要钩（ 鱼钩辫（辫子shì（似的 ）
3、选字填空。
1）带代戴袋。
带 ）领 （ 代）表穿（戴 ） 时（代）爱（戴 ）彩（带） 口（袋）
2）在再后候做作记计。
放学以（ 后），小丁还（在 ）教室里（做 ）数学（ 作 ）业。这时（候 ），老师走进来说：“你怎么还没回家？
”小丁说：“我忘（记 ）这道题怎么（计 ）算了。”于是，老师（ 再 ）次耐心地讲了一遍。
4、在括号里填上表示数字的词，组成成语。
七）上（八）下 （五）颜（六）色 （九）死（一）生。
三）心（ 二 ）意 （五 ）光（十 ）色 （千 ）变万化。
5、多音字注音我能行。
1）假如（ ）我能取得优异成绩，今年寒假（ ）我就可以去北京玩。
2）我发（ ）现妈妈的头上又多了许多白发（ ）
3）我迎着朝（ ）霞朝（ ）学校走去。
二、词语。1、在括号里填上合适的词语。
鲜艳/飘扬 ）的国旗 （亲切/敬爱/严厉 ）的老师 （自由/可爱）的小鸟。
甜蜜/甜甜 ）的微笑 （ 动听/好听 ）的歌声 （金色/ ）的草地。
快乐/高兴/开心）地玩耍 （仔细/认真地观察认真地（写字/读书 ）
2、对号入座（选词填空）
因为……所以…… 如果……就…… 虽然……但是…… 不但……而且。
第一单元练习第一页。
1）（因为 ）花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，（所以）草地就变成绿色的了。
2）（虽然 ）天气寒冷，（但是 ）我们仍然坚持按时到校。
居然果然忽然。
1）正如妈妈早上说的那样，下午（果然下起了倾盆大雨。
2）你（居然 ）在这么短的时间里看完了三本书，真出乎大家意料。
3）刚刚还是晴天，可（忽然 ）间下起了倾盆大雨。
3、连线。金色的枝干奋力地哭。
粗壮的生活使劲地爬。
幸福的草地仔细地玩。
笔陡的石级快乐地找。
4、我是小法官（对的打“√”错的打“×”
1）“妈妈在收拾房间”和“看奶奶怎么收拾你们！”这两句话中的“收拾”的意思完全一样。（
2）“树上有无数的杏儿，数也数不清。”这句话中的三个“数”的读音不完全一样。（
3）当蒲公英花朵合拢时，草地是金色的。
三、句子练习。
1、扩写句子。
1）同学们（ 高兴/兴奋 /早早 ）地来上学。
2）（可爱的 ）小鸟（在树枝上欢快地 ）歌唱。
3）（ 鲜艳的 ）国旗（ 慢慢地/缓缓地 ）升起来。
4）（古老的 ）铜钟挂在大青树（ 粗壮的 ）枝干上。
2、把句子补充完整。
1）黄山的天都峰（很高 ）。
2）一位白发苍苍的老爷爷（向我走来 ）。
3）（ 我 ）终于爬上了天都峰顶。
3、把下列句子改成陈述句。
1）峰顶这么高，我爬得上去吗？
峰顶这么高，我爬不上去。
2）勤劳的槐乡孩子怎么会向爸爸妈妈伸手要钱呢？
勤劳的槐乡孩子不会向爸爸妈妈伸手要钱。
第一单元练习第二页。
3）不帮助别人，怎么能体会到给予别人的快乐呢？
不帮助别人，不能体会到给予别人的快乐。
4)难道我们不应该遵守交通规则吗？
我们应该遵守交通规则。
4、按要求答题。
1）我爬天都峰。 老爷爷爬天都峰。（合成一句话）
我和老爷爷都来爬天都峰。
2）我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬。（用带点词造句）
一会儿……一会儿…… 我一会儿看书，一会儿写字。
3）爸爸修好了桌椅。（改成“把”字句）
爸爸把桌椅修好了。
4）大雨淋湿了奶奶的衣裳。（改成“被”字句）
奶奶的衣裳被大雨淋湿了。
5）蝴蝶在花丛中飞来飞去。（改成拟人句）
蝴蝶在花丛中跳舞。
6）我们班开展了一次活动把句子补充完整）
7）秋风阵阵吹来，黄叶飘落下来。（改成比喻句）
秋风阵阵吹来，黄叶像黄蝴蝶飘落下来。
5、在原句上修改病句。
1）是个热闹的地方。 这里是个热闹的地方。
2）蒲公英是我们最热爱的花。蒲公英是我们最喜爱的花。
3）苹果的味道十分鲜艳。苹果的味道十分香甜。
4）我的心情十分激动得很。我的心情十分激动。
5）老师布置的所有全部作业，我都做完了。
老师布置的所有作业，我都做完了。
6、判断，是比喻句的在括号里打“√”
1）蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（
2）石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的。（
3）我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴。
子一样。4）这时候，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在户多上，好像都在听同学们读课文。（
第一单元练习第三页。
7、我能给下面的句子加上标点符号。
1）我和弟弟常常在草地上玩耍。
2）这是为什么呢？
3）多么有趣的蒲公英啊！
8、请在排列错乱的句子前面括号里填上正确的序号。
4 ）哥哥轻轻推了我几下，秋千就荡起来了。
5 ）我不停地荡呀荡，秋千就越荡越高。
2 ）一到公园，我就赶紧跑到秋千那里，排队耐心等待着。
1 ）我最爱玩秋千。
3 ）过了好久，才轮到我。
6 ）当秋千荡到最高处时，我好像是要飞了一样。
四、阅读短文，完成练习。
一）上课的铃声。
丁零，丁零……”上课的铃声召唤着我们走进教室。这清脆的铃声，像一首欢快的乐曲，每天都在我们耳边奏响。铃声督促我们认真学习，铃声督促我们遵守纪律。
这清脆的铃声，像沙沙作响的春雨一样，要催开千树花蕾；像淙淙流淌的清泉一样，要滋润万棵幼苗。
1、从文中找出像“丁零”一样的象声词：（ 沙沙 ）、淙淙 ）；
请再写两个其他描写声音的词语：（ 哗哗 ）、哗啦 ）。
2、这段话共有（4）句，把上课的铃声比作（乐曲春雨 ）和（清泉 ）；花蕾”和“幼苗”是指（我们 ）。
3、你最喜欢校园里的什么声音？为什么？请试着写下来吧。
我最喜欢校园里的读书声，因为它表示我们在学知识。
二）我站在天都峰脚下抬头望：啊！峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
1、 这段话是围绕天都峰的（ 高 ）和（陡 ）这两个特点来写的。
2、 请你用“∥”把这段话划分为两层。
3、 在文中把描写天都峰陡的句子用“——画出来。
4、 短文中的“啊、吗”两个语气词，表达了“我”（ 紧张/害怕/担心 ）的心情。
第一单元练习第四页。
三年级上册语文第二单元练习题。
班姓名考号
一、语音、汉字。
1、 我会看拼音写字，看我写的字多美！
sàn bzhǔn bèi huò zhlǚ
散步准备或者旅行 )行。
xiōng pú bǎi nòng yǒng gǎn cáng
胸脯摆弄勇敢躲（ 藏 ）
三年级语文上册七八单元练习题
班级 姓名 一 按课文原文填空。对方的矛如 向他刺来，发明家用盾 还是 可是，这样 安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛与 自卫，是为了更好地 呀！坦克把盾的自卫 矛的进攻 在战场上 是的，谁善于把别人的长处 谁就会是 今天我 找到了匣子，懂得了时间 人 步子也在 变大。不是都在起变化吗？住嘴！...
三年级上册第三单元语文练习题
1.下列横线词语注音完全正确的一项是 a.答应 d 骨头 g 牙齿 ch b.胃病 w i 处理 ch 拆除 ch i c.稍息 sh o 努力 n 拼命 p n d.救命 ji 几乎 j 强大 qi ng 解析 答案 c。a.答 d b.处 ch d.几 j 本题考查学生对词语的正确拼读。2.下列...
三年级上册语文练习题
一 读一读，写一写。引人注目漫山遍野掩耳盗铃滥竽充数。二 比一比，组成词语。旋暖圆 旅援园 三 多音字组词。尽更弹兴。四 比一比，用一用。一 选词填空。愿望失望希望。1 我一一个美好的 能乘着宇宙飞船去天空遨游。2 我一直 能亲眼看到孔雀开屏，可是今天在百鸟园等了半天也没看到，真让人 二 照样子，写...