2004~~2005学年度第二学期期末素质检测得分三年级（六制）语文试题。
命题人：徐从胜。
一、读拼音，写词语：（10分）
tnwnqngkungculxiogugb
ynzhmngjioguyunzshyzhu
二、比一比，再组词（15分）
诲（）异（）悦（）滑（）捧（）斑（）
敏（）导（）脱（）猾（）棒（）班（）
媚（）津（）贪（）湿（）栏（）桂（）
眉（）律（）念（）温（）烂（）挂（）
三、给下面的字分别加偏旁，组成另外的字，再组词（8分）
司（）秀（）急（）寸（）
包（）兑（）军（）文（）
四、把搭配合适的词语用线连接起来（10）
苍翠的眼睛贪婪地咬开。
灵活的羽毛轻轻地抓住。
鲜艳的松柏紧紧地吮吸。
狭长的故事远远地画。
有趣的叶子老老实地看着。
五、在你认为归类完全正确的一组后面的括号里打“√”4分）
1、西红柿黄瓜白菜菠菜西瓜（）
2、画画唱歌**跳舞游泳（）
3、桃花梅花菊花水花兰花（）
4、红色黄色蓝色绿色黑色（）
六、找出每组适当的答案，在词语下边画上横线（3分）
1）、书包对学习用品。
足球对：a球场b体育c体育用品d表演。
2）、医生对病人。
老师对：a学校b学生c上课d作业。
3）、汽车对运输。
钢笔对：a文具b墨水c写字d学生。
七、修改下列病句（8分）
1、听了这个故事，受到了很大的教育。
2、演员们为我们表演了许多精彩的演出。
3、我认识了两年前他。
4、班会上他首先第一个发言。
八、给句子加上适当的词，使句子表达的意思更具体（4分）
1、栏板上图案。
2、大理石柱子，有层楼那么高。
3、叶在欢笑着。
4、杨梅树地吮吸着春天的。
九、默写古诗回答问题（5分）
舟夜书所见作者：
十、选词填空（6分）
审视注视。1、他久久地（）着远方。
2、老师（）了一下讲桌上的杨桃。
严格严肃。1、老师的神情变得（）了。
2、爸爸对我的要求一贯非常（）。
充满充分充足。
1、今年，雨水（），庄稼长得特别好。
2、她那活泼的大眼睛（）了幻想的神采。
十。一、在括号里填上适当的字，组成成语（8分）
无（）无（）（芒（）射（）酸（）痛全（）贯（）
五（）六（）（路（）风（）辕（）辙晨鸡（）（
十。二、按课文填空（11分）
1、（）当我们看见别人把杨桃画成五角形的时候，（）忙着发笑，要看看人家是从（）的。
2、这种设计，在建桥史上是一个（），减轻了流水对桥身的（），使桥不容易（）大水冲毁，（）减轻了桥身（）
）了石料。3、这座桥（）坚固，（）美观。
4、杨梅（）是淡红的，（）变成深红（）变成黑的了。它不是真的黑（）太少了，（）像黑的。
十。三、读下面一段话，然后完成练习（11分）
小女孩呆呆地站在桥这一边，不知怎么办好。小男孩鼓励小女孩说别怕胆子放大一点不就过来了小女孩皱着眉头，感到十分困难：“不，我怕，我怕！
”小女孩张着两臂还不住地摆动身子。这时，小男孩毫不犹豫地又重新回到桥这边，伸出了手，牵着小女孩过桥，小男孩慢慢地向后退着，小女孩慢慢地向前移着。那桥随着两人的脚步直晃荡。
1、给这段话加上一个恰当的题目。（2分）
2、给文中无标点的部分加上标点。（2分）
3、用“~~画出描写小女孩神态的词语，用“——画出描写小女孩动作的词语。（2分）
4、文中发小女孩是个怎样的小女孩？（2分）
5、文中的小男孩是个怎样的小男孩？
十。四、习作（20分）
1、题目：我的同学。
2、要求：写出这个同学的外貌特点，以及他的爱好、特长等，语句通顺。
三年级语文期末试题
一 拼一拼，写一写。8分 y uj s ngb it ngsh u 票 躬 气 访胸 传 y ji ngzhu nglu nr ngnu 血 石 淡 产 化 弱l yu nch ji n鼓 助羞 利 二 给下面的多音字选择正确的读音画上 3分 落下 l o lu 诚挚 zh zh 撒开 s s 挑战...
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