听力测试。1.蚕觉得幸福,是因为。
2. 我明白了幸福不在于而在于。
3.仿照作者的表述写句子。
的幸福在于。
基础知识。一、根据拼音写汉字。
中国未来空间站命名为“天宫”,这是一个具有浓y中国特色的名字,寄托了中国人对浩瀚宇宙的无限憧憬。中国jiāng( )于2024年发射的“天宫一号”目标飞行器和“神州八号”飞船承 zài( )了我们的飞天梦想,成为我国航天事业新的里程碑。
二 、划去加点字的错误读音。
1.燕子经过长途跋涉(sè shè),已经非常疲劳,再加上找不到食物,饥寒交迫,濒(bīn pīn)临死亡。
2.这些坐凳构( gōu gòu)思新奇,大象雕得栩(xú xǔ)栩如生。
三、“抵”用部首查字法先查( )再查( )画,字典里的解释:(1)支撑;(2)抵挡,抵抗;(3)抵偿;(4)抵押;(5)抵消,(6)相当;(7)抵达、到。为下面句中的“抵”选择适当的意思。
1.130万个地球才能抵得上一个太阳。(
2.中国人民一贯坚决抵御任何敢于入侵之敌。(
3. 本年度的盈利将与上一年度的亏损相抵。(
四、仿写句子。
1.翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。(句中连续用两个以上动词)
2.小姑娘伤得如此严重,我怎么能见死不救呢?(反问句)
3.克莱谛眼里表示出来的不是愤怒,而是悲哀。(关联词语造句)
五、选词填空。
不舍寂( )无声
目不转迫不( )待。
1.就要离开军营了,同学们地与教官挥手告别。
2教室里没有人举手,也没有人说话。
3.每当拥有一本好书时,我常常会地阅读,它如同一股涓涓细流滋润着我的心田。
4.小明钓鱼时地盯着鱼漂,希望有鱼上钩。
六、根据诗歌内容填空。
春天,她是一把剪刀,裁处万千细叶;她是一个风神,吹来了万紫千红的春景;她是一扇关不住的门,要不怎么会惹得一枝红杏出墙来?这段话用了哪些诗句,请你仔细品读,写出原句。
阅读理解。七、课内阅读。
时间过得飞快,使我的小心眼里不只是着急,还有悲伤。有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:“我要比太阳更快地回家。
”我狂奔回去,站在庭院里喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛,有时一个暑假的作业,我十天就做完了。
那时我三年级,常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。
和时间赛跑》
1. 在短文中找出四个表示“我”心情变化的词语。
2. 短文讲了“我”和时间赛跑的那几件事?
3. 这段话带给你的启示是什么?
八、课外阅读。
画里少了什么。
星期二,三年级一班上美术课,教美术的文老师带来了一张大白纸,宣布这节课全班集体绘画,绘画的题目是《海洋世界》。
美术课是大家最爱上的课,班上有几位小画家,他们画的画还得过少年绘画比赛奖呢。椅子搬到一旁,白纸在并起的桌上铺开,老师一说开始,同学们立刻围上前去,争先恐后地动起笔来。
半小时后,画完成了。
这是一幅奇怪的画。长长的画卷上画满了大鱼,除了大鱼什么都没有。
“这是海洋世界吗?”文老师向大家提出了问题。
“不!”有同学回答。
“海洋世界有什么?”
“有珊瑚!”
“有水草!”
“小虾米,小鱼!”
“还有海岛呢。”
同学们一个接一个回答。
“那我们这幅画为什么只有大鱼呢?”
教师里安静下来,同学们在认真思考文老师提出的问题,接着争先恐后地发言,热烈地讨论起来。
在海洋世界里,大鱼是很重要的,也很显眼,同学们都愿意画大鱼,画海洋世界里最重要的生物,这没有错。可是,海洋世界并不是只有大鱼,海洋生物是丰富多彩的。全班同学要联合画好《海洋世界》,就要分工合作,有画大鱼的,也有画小鱼的,有画珊瑚的,也有画水草的。
如果每个人都只是想画大鱼,画出来的就只是一群大鱼,而不是海洋世界。
一场讨论后,同学们明白了其中的道理。他们用剩余的时间,画了一幅真正的《海洋世界》。
1.请概括短文的主要内容。
2.同学们第二次画的 《海洋世界》,画面上有哪些内容?
3.读了短文,你明白了什么道理?
4.给短文换个题目,写在下面的横线上。
5.短文哪些内容写得具体?为什么这样写?
习作天地。日常生活中,同学们由于不同的经历和感受,往往会产生许多奇思妙想和美好的愿望,请以“我好想为题,写一篇作文。
要求:1.把题目补充完整,如:“我好想遨游太空”“我好想有个温暖的家”“我好想快快长大”……2.展开丰富想象,做到语句通顺,感情真实;3.不少于。
听力材料。幸福。
树的幸福在于以绿色装点大地,净化空气,保持水土,捧给世界以绿荫与果实。所以,树在风中歌唱。
桥的幸福在于连接道路,月夜倾听着生活的乐曲。所以,桥在与小河谈心。
蚕的幸福在于吃下桑叶,吐出洁白的丝。即使死去,也为世界留下一片华丽。
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