小学美术三年级《小船摇啊摇》的教学反思。
教学反思】三年级美术课——《小船摇啊摇》.船的形象对于三年级孩子知道的多半是他们座过的游乐船，对上的船，应该是什么样子，又有哪些种类，孩子们比较陌生。
为此，课前我搜集了很多船的**，制成多课件，让孩子们欣赏，从而对船有一个整体的了解。课上我首先采用。
谈话法，和孩子们交流，问孩子们谁见过船？坐过船？吸引孩子们兴趣，让后趁热打铁，让孩子们说出：
你坐过哪些船？是什么样子的？跟大家介绍一下？
引导孩子们进行交流，用语言说出船的形状、颜色、作用。
然后，引导孩子们欣赏**种船的**，让孩子们对船有个整体的了解。激发孩子们的兴趣，让他们想画。怎样画？
或用剪贴方法，让孩子们进行思考、讨论、交流引导孩子们得到绘画步骤，学会画**种船。
最后，把黑板分出三块海域，让孩子们自己画的画，贴到黑板上，满足孩子们的表现欲。美中不足，我觉得孩子们在创作的船时，颜色、形状比较好，但功能有些不足，可能是时间不太充裕吧！小学美术三年级《小船摇啊摇》的教学反思。
教学反思】三年级美术课——《小船摇啊摇》。船的形象对于三年级孩子知道的多半是他们座过的游乐船，对上的船，应该是什么样子，又有哪些种类，孩子们比较陌生。
为此，课前我搜集了很多船的**，制成多课件，让孩子们欣赏，从而对船有一个整体的了解。课上我首先采用。
谈话法，和孩子们交流，问孩子们谁见过船？坐过船？吸引孩子们兴趣，让后趁热打铁，让孩子们说出：
你坐过哪些船？是什么样子的？跟大家介绍一下？
引导孩子们进行交流，用语言说出船的形状、颜色、作用。
然后，引导孩子们欣赏**种船的**，让孩子们对船有个整体的了解。激发孩子们的兴趣，让他们想画。怎样画？
或用剪贴方法，让孩子们进行思考、讨论、交流引导孩子们得到绘画步骤，学会画**种船。
最后，把黑板分出三块海域，让孩子们自己画的画，贴到黑板上，满足孩子们的表现欲。美中不足，我觉得孩子们在创作的船时，颜色、形状比较好，但功能有些不足，可能是时间不太充裕吧！
三年级第一课《摇啊摇》教学设计
教学目标 1 学会歌曲 摇啊摇。2 学习分辨 的三种速度。3 体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点 体验三种速度 较慢 中速 较快 教学难点 感受六八拍的强弱规律。教学过程 一 组织教学 1 听歌曲 童年 拍手进教室。2 师生问好。二 聆听活动。1 导 听着这段 想到了什么？童年的回忆。...
人教版一年级美术下册教学设计会摇的玩具教案
会摇的玩具 教案。教学目标 1 引导学生勇于标新立异，大胆想象与积极思考2 启发学生运用多种材料进行创造，体验创造的乐趣3 培养学生独立地解决问题的能力。教学重点 1 是否标新立异，大胆 积极地思考2 是否利用不同的材料进行创造。课前准备 1 师准备各种工具和废旧材料，如弹簧 抽空的蛋壳 乒乓球 纸...
人教版一年级美术下册教学设计会摇的玩具教案
会摇的玩具 教案。教学目标 认知目标 了解会摇玩具的特点。技能目标 启发学生运用多种材料进行创造，培养学生折 剪 贴 画等动手能力。情感目标 引导学生勇于标新立异，大胆想象与积极思考，敢想敢说，培养学生大胆创造意识。体验造型活动的乐趣。发展目标 培养学生造型设计能力及独立解决问题的能力。教学重点 初...