4．我们每周四都会举行一次“好书交流会”。所以，要求孩子坚持每天回家阅读至少20分钟，家长督促并签字。每周至少读一本书，请您指导孩子对所读的书作好介绍。
5．每一个月，您至少和孩子共读一本书，和孩子相互交流读书的感受。如果把您的读后感写下来，请孩子带到学校，让孩子们共享则更好。
6．我们每两周都要进行阅读分数的统计。分数的设定是这样的：孩子每读完一本书加10分（以您的签字和我的抽查为主）；在“好书交流会”中每交流一次加10分；能背出要求背诵的诗词的每首加3分；每周我都会对摘录本进行一次批改，凡得“优”者加10—20分。
本学期，学校将评选“十佳书香家庭”，但愿通过您的努力，能榜上有名。相信在你我的努力下，孩子的阅读一定会更上一层楼！
另外，在语文学习中还有以下要求：
1．从三年级起孩子开始学写钢笔字，请您为孩子准备。
一、两支质量较好的钢笔，并督促孩子每天在家注满墨水。墨水瓶尽量不要带到学校。我们将通过生生互批与老师批阅相结合的方式促进孩子认真习字。
每两周我们都会算出习字本上的红圈圈数并公布。（请家长为孩子准备一支红笔）
2．请您这个星期天为孩子准备一本***的方格日记本。每周我将让孩子至少写两篇日记。作为孩子的第一位阅读者，请您找出错别字，圈出来，并让孩子订正三遍。
您不必为孩子的文章润色，但您最好指导孩子在哪一处写具体，写生动，引导孩子尽量运用读书时积累到的好词好句。
3．从三年级起，我们每三周写两篇作文。对于作文，我在课中辅导后，孩子独立完成。请您像对待日记一样和孩子一起认真修改，在修改中教会孩子写作的技巧，请不要包办代替，一定要边讲边改，让孩子改有所得。
4．对日记和作文，我采用的是五星制评价法。每两周我们都将统计星数并公布。
要交流的还有很多，这封信我主要谈的是阅读与写作，因为这是重中之重。
最后，请您记住：
（1）对于所有家庭而言，教育是最大的事业。一切阻碍孩子健康成长的人和事——让它滚开。
（2）好孩子是夸出来的。永远不要拿自己的孩子和人家的好孩子相比。只要他在做，在努力，你就该欢天喜地！
教育是漫长而美丽的事情，让我们一起耕耘，一起收获，一起担当辛劳，一起享受快乐。梅花香自苦寒来，付出有多少，幸福就有多丰厚。
衷心地祝愿我们合作愉快，劳有所获！
×老师。
给三年级家长的一封信
尊敬的家长朋友 您好！很荣幸，本学期起担任贵子女的老师。很高兴，因为孩子我们走到了一起。孩子的成长，需要家长与教师的配合，才能相得益彰 相辅相成。希望在未来的日子，能与您合作愉快，让孩子在快乐中学习。今天，我细细翻阅了孩子们的 假日乐园 发现孩子们做得很认真，有的家长居然细致地进行了批改，我看了很受...
给三年级家长的一封信
給三年級家長的一封信。親愛的家長您好 新的學期已經來臨，恭喜您的孩子已由低年級升上中年級，非常榮幸能擔任本年段的級任導師，使我們能與您的孩子一同學習 一起成長。是緣分讓我們和這群孩子及各位家長相聚在班上，在這段時間當中，最重要的就是盡量以最短時間建立彼此之間的默契及信任感，將一切就緒且步上軌道。學期...
致家长一封信给家长的一封信
致家长一封信 给家长的一封信。亲爱的爸爸妈妈 您们好！收到这封信很惊讶吧？这是我第一次给你们写信！谢谢你们这些年来对我的关怀与希望。在此我先向你们说声 爸，妈，您们辛苦了！我从一个懵懵懂懂的小女孩长成一个落落大方的大姑娘，你们是最功不可没的。从我蹒跚学步到上学读书的起，每一个过程，每一个点滴，都有你...