三年级家长会家长发言稿

发布 2022-11-17 20:17:28 阅读 6708

各位老师、各位同学、各位家长:

大家下午好,今天有机会与大家交流孩子教育的经验,感到非常荣幸。我是职教中心的一名计算机教师,我儿子吕途是三年级二班的一名学生。在本次期中考试中,吕途取得年级第一的好成绩,这首先得益于各位老师的悉心教导,还有吕途的认真学习,也有作为家长的适当辅助。

下面我就我和孩子共同成长的过程与大家作一些**。

一、以身作则,做孩子的榜样。

父母是孩子的第一任老师。父母的待人接物、行为举止、语言习惯等,无不时刻影响着自己的孩子,在潜移默化地熏陶着孩子,孩子的意志品质、行为习惯、语言风格等无不打上父母的烙印,所以作为父母应该注重言传身教,给孩子做一个好榜样。

有这样一个故事:

孔子的学生曾子,是山东临沂平邑县人。有一次,曾子的妻子到集市上去,她的儿子跟随着她在她后面边走边哭。曾子的妻子对儿子说:

“你先回去,等我回来后杀猪给你吃。”妻子从集市上回来,曾子就抓了只猪准备杀了它。他的妻子马上阻止他说:

“我只不过是跟儿子开了个玩笑罢了。”曾子说:“不可以与儿子开玩笑。

儿子什么都不懂,他们只学习父母的,只听从父母的教导。现在你欺骗了他,就是在教他欺骗人。母亲欺骗儿子,儿子就不会再相信他的母亲了,所以不能这样教育孩子。

” 于是曾子就杀猪给孩子吃了。

这个故事说明了父母作为榜样的作用。我教过小学、教过初中,现在教职业学校的孩子,见过太多的问题学生,这些问题学生基本上都是家庭教育不到位。所以我在潜意识里就想,我的孩子一定不能是这样的,我一定要把孩子教育好。

我在平时的生活中,要求孩子做到的,自己首先做到;承诺孩子的事情想尽一切办法也要兑现,兑现不了的从不轻易许诺。

泰山医学院校门上有八个大字的校训:明德学是、格物求真。我们要培养孩子形成良好的品德,养成明辨是非真假的能力,树立正确的人生观、价值观和世界观。

二、尊重孩子,做孩子的良师益友。

孩子是一个独立的个体,他们跟我们大人一样,有自尊心,有自己的兴趣爱好,有自己的想法。平时要与孩子多交流,分享喜悦,分担风雨。如果遇到点问题,跟父母说说,想寻求帮助,但是有的父母却把孩子批评一顿;或是我没空,一边去。

这样的话,以后孩子有问题就不会再跟父母讲了。所以,当孩子有高兴的事想与我们分享时,我们要认真倾听,即使孩子说的我们不懂;如果孩子遇到挫折或失败,考试成绩不理想时,不要埋怨,不要训斥,要心平气和地帮助孩子总结失败的教训,鼓励孩子通过努力争取下次取得好成绩。

但同时,尊重孩子并不是一味地顺从孩子。在我们家,遇到问题看谁有理,大人有理听大人的,孩子有理听孩子的。在买房买车这样的大问题上,我们也会跟孩子商议,听取孩子的意见。

在有些问题上,我常常从自己孩子的实际出发,不盲目跟从别人的做法。比如吕途是个左撇子,现在写字用左手。传统习惯都是强制纠正,我并没有这么做。

吕途在幼儿园学写字的时候,右手写不好,都不想上学了,在心理上受到了影响。我上网查询相关资料,教育专家都建议尊重孩子的天性,不必强制纠正。所以我就鼓励吕途用左手写,我说美国**奥巴马用左手写,微软总裁比尔盖茨用左手写,着名歌手王力宏也用左手写,谁要问你就这么说,别人就不说什么了。

每个孩子都是独一无二的,孩子之间总会有差别,不要拿自己的孩子跟别人的孩子比。我上高中、大约九几年的时候,台湾有位作家叫刘墉,他通过给孩子写信来教育孩子,写的这些信出了三本书,分别是《肯定自己》、《创造自己》、《超越自己》,里面有一篇就是关于家长比孩子的。作家的孩子就提出了**,用了一句英文:

why always compare me with other people ? he is his own!

意思是“为什么老是拿我和别人比。他是他,我是我!”

是啊,我们今天比孩子,有一天孩子也会比父母,我们能不能保证一定比得过人家的父母呢?

我跟同事之间经常交流孩子教育的问题。有个同事跟我讲,以后就指着孩子了。我说我不这么看,我把孩子带到人世上来,不是指着他给我养老,也不是让他实现我当年未曾实现的理想。

他就是他自己,我想让他感受生活的快乐,实现自我,做真正的自己。

教育孩子的过程,是家长加强自身修养的过程,跟老百姓所说的“磨脾气”差不多。面对出现的种种问题,我经常反思自己的不当作法,经常上网学习教育孩子的方法理念,一直努力争取做一个合格的家长,真正成为孩子的良师、益友。

三、全家达成一致,形成合力。

在教育孩子的问题上,全家人应达成一致。一个批评、另一个护着,往往达不到效果。我们家教育孩子主要是以我为主,他爸为辅。

我有时候控制不住,也会发火,这时他爸就劝我:“你现在熊得住、揍得了,以后熊不住、揍不了了呢?他是不是会像你现在一样熊你、揍你呢?

”这时候我就冷静下来,也很后悔,向吕途道歉,我说我这样不对,咱们换个方式处理这个问题。

爷爷奶奶在家庭教育中也是个不好处理的问题。首先他们那个年代形成的一些观念,不太适合现在的孩子。吕途小时候他奶奶带他,一次吕途摔倒了,他奶奶马上过去扶起来,再冲地跺上几脚,“都怨这个地,把吕途摔倒了”。

我的处理方式是:地没动,你不好好走路,原因在谁?你找不准问题下次还摔。

这个问题的根本原因,就是推卸责任,该是自己的问题,就要勇于承担。题目做错了,考试考不好,不要说怪这个怪那个,先从自己身上找原因。

再就是隔代亲,爷爷奶奶无原则地顺从孩子。吕途的爷爷一开始给他乱买零食,说人家孩子都吃这个。我说我关心的不是人家都干嘛,而是这个事情对孩子有好处还是有坏处。

我公公在村里是出了名的倔脾气,但在我的沟通下,在教育孩子的问题上,我们全家达成了一致。

没有父母不爱自己的孩子,但娇是娇、惯是惯,我们要给孩子惯出一个好脾性来,不然吃亏的还是我们自己。李双江是我们大家都非常熟悉的歌唱家,他的小儿子未满十八岁,犯了一件轰动全国的案子,即将面对十年的牢狱之灾。李某某案给做父母的敲响了警钟,“慈母多败儿”,父母教育不好孩子,只能自食苦果。

四、培养良好习惯。

我国着名教育家叶圣陶先生曾说:“什么是教育?简单一句话,就是养成良好的习惯。”好习惯可以决定孩子的一生,我主要引导吕途培养文明礼仪、生活习惯、学习习惯等。

1.培养文明礼仪。

细节决定成败”,我给吕途讲过杨利伟的故事。杨利伟是中国进入太空第一人。在最终确定三个人为首飞候选人的时候,三人各方面都十分优秀,难分高下,只是考虑到作为我国第一个进入太空的宇航员,将要面对全世界的瞩目,要接受新闻**的采访,还将进行巡回演讲,才最后决定让口才好的杨利伟首飞。

口才竟然能决定一个人的命运,可见“莫以善小而不为”的古训是多么富有人生哲理。作为文明礼仪,就应该是一个人应该具有的基本素质。有时候我们在家模拟一些情景,像来客人了、到别人家作客、买东西等等,既练习了文明礼仪,也增添了热闹的氛围。

“谢谢”这个词在我们家是使用频率很高的,吕途每次早上进校门前跟我说再见,每天晚上睡前说晚安,每一次我都感到很温馨。

2.培养良好的生活习惯。

我比较注重培养孩子的独立性,能做的事自己做。父母什么事都替他做,他会认为这是父母应该的。在安全的范围内,大胆放手让孩子做,孩子的能力往往超出我们的想像。

鼓励孩子做一些力所能及的家务,比如吃饭前拿碗筷,饭后收拾桌子,有时候吕途还和我一起做饭、洗碗。这样能让孩子意识到自己是家庭成员中的一分子。

3.培养良好的学习习惯。

说到学习,有的家长可能会说,你是老师,老师的孩子学习能差得了吗?的确,大多数老师的孩子学习成绩是比较好的。但是,并不是老师在家教了多少知识,而是引导孩子养成了良好的学习习惯。

说到这儿,我提一件事。吕途的老师和同学都知道他数学学到四年级的课程了。上二年级的时候,作业不多,我给他买了本三年级的练习题,我说做做看,不会的问我。

他做完学校里的作业就做一点,后来做到四年级的时候,题目难度大了,他自己解决不了,就停下来了。我没必要教他,以后在课上学就可以。我说这件事就是说我没教他多少知识,主要是适当引导,决不强迫他做这个做那个,一定要顺从孩子的意愿。

孩子最大的问题是粗心、大意,出现这种情况常常是忙着做完,速度太快。我们来问问孩子:“快重要还是对重要?”只要作业不是太多,做得慢一点,肯定可以按时完成。

关于家庭作业,我认为适当的家庭作业可以巩固学生的记忆,也是我们了解孩子的一个窗口。通过给孩子检查作业,我们可以了解孩子学了哪些知识,学习的态度是不是认真,书写是否规范。

到了三年级开始写作文了,学生都有一个不适应期。不知道怎么说,不知道怎么写。这个时候我引导孩子:

写作文是把有意义的事物记录下来。比如你写体育课,先写上完语文课再去上体育课,体育课上玩了个游戏,最后下课回班里了。你这是一盘散沙,能给人美好的感觉吗,有记录的必要吗?

应该围绕主题,组织相关的事情,不是把所有事情都写出来。实在不会写,先上网参照一下别人怎么写的。这样慢慢地就有头序了,现在写的比以前好多了。

吕途喜欢看书,我们经常去书店,书店买不到的就从网上买,读书能增强知识和智慧,陶冶情操,增加内涵。他目前喜欢的主要是动物、大自然、侦探之类的,以后我会指导他阅读名着。

每到寒暑假,我都会打印一张《吕途假期安排表》,这张表纵向是每天要完成的任务,像暑假生活每天做5页、练字每天1页、读一篇课文、写一篇日记、练琴20分钟、户外运动1小时、干家务活等,还空了几项可以随机填;横标题是日期,从7月1日到8月31日,每天一栏,每完成一项打一个钩,连续五天完成得好奖励一件礼物。项目看起来挺多,如果在学校上课的话,写的任务一节课都用不了,有的任务我们会帮助吕途完成。我记得有一天下大雨,没法户外运动,吕途说,我在楼道里蹦跶蹦跶吧。

遇到事情也可以灵活一点,总体完成得挺好。

除了正常的学习外,孩子还应该有广泛的爱好和兴趣,德、智、体、美、劳全面发展。这样,孩子的生活才会多姿多彩。在条件许可的情况下,让孩子多学一些技能,如唱歌、跳舞、读书、绘画等,培养孩子广泛的爱好和兴趣。

下面说一下电脑的问题。电脑是现代社会必须掌握的一门技能,每个家庭最好有一台。平常孩子的作业遇到问题的时候可以上网查,充分利用网络资源。

但是玩电脑游戏必须有节制,一开始的时候我把电脑设上密码,吕途就整天猜密码,猜对了又忍不住告诉我,我就再换,他就再猜。

我跟他讲,电脑有很多功能,游戏只是其中一小部分,你想学的话我教你做动画,咱们也设计游戏让别人玩。再就是电脑游戏只是娱乐休闲的一种方式,如果你沉迷游戏,是你玩了游戏还是游戏控制了你?后来我们约好,只在周六周日玩,每次20分钟。

现在吕途已经养成了用电脑的良好习惯,电脑不设密码了,也能遵守约定,只在周末玩游戏,平时查学习资料。

可能有些孩子,任凭老师再怎么教,家长再怎么管,学习就是不尽人意,明明是棵小草,非想培养成大树,也不现实。这种情况家长尽量帮助孩子,不要非让他考第几名,而是每天都有收获、都有进步,让孩子健康快乐成长,才是我们最大的心愿。

五、与学校教育保持一致。

在有些问题上,家长可能与老师意见不一样,让孩子夹在中间很为难,不知道该听谁的。比如说前一阵子订杂志,我在校门外就听到有的家长有意见。我觉得这些杂志真的不错,知识面很广阔,我给孩子订了三本。

我们的孩子需要这些,现在高考语文也不全是课本上的,也考课外阅读。书籍是有价的,知识是无价的。所以我希望大家在遇到问题的时候,可以跟老师交流沟通,多了解一下孩子到底需要什么,为孩子做些有益的事情。

家长会家长发言稿三年级家长会家长发言稿

家长会家长发言稿50字三年级家长会家长发言稿。第一次和我们交流,分享,我深感荣幸,非常激动的心。每个家长都有自己独特的教育方法,每个孩子也有自己独特的性格。非常重要的是,你的教育与孩子的特点是一致的,是否可以发挥症状。我想与大家分享以下四个方面的问题。首先,相信好男孩吹嘘。在每个父母的眼中,他们的孩...

家长会家长发言稿

其次,每个班里的孩子都有50多人,而且每个孩子的情况也都不相同。老师每天的工作量很大,一个老师一周有很多课,挺辛苦的。老师们在时间有限的课堂上首先要完成大量的教学任务,对孩子各科知识的理解掌握情况主要是通过测试来检查,测试也不是每天进行的,那么,孩子当天的学习情况还是要回到家由家长帮助检查。所以我认...

家长会家长发言稿

有一段时间,他听讲不太认真,有时还说小话。老师批评了他,他却认为没什么大不了的,对批评产生了抵触情绪,回到家里也听不进任何批评。那几天,他不开心,我也很烦恼,真不知道该如何教育他,于是,我到学校找到刘老师,刘老师帮我分析后认为主要是因为平时老师和家长对孩子的表扬太多,使他产生了骄傲的情绪,现在只要稍...