要放手让孩子自己摸索合适的学习方法。上星期,数学期中考试的前一天,我叫孩子为明天的考试准备一下。过了一会儿,他拿了一张纸头给我看,只见上面写着,考好试的三大要点:
1、看清题目;2、认真计算;3、反复计算。他所说的“反复计算”就是检查试卷。第二天考完试,回家后他对我说,“我今天考不到100分”。
他说,在检查试卷时,发现了一个错误,一开始将重量单位从大到小的次序写成了从小到大,改回来了,但是后面没有时间“反复计算”了。我就跟他说,看来你总结的三种方法,第三种方法不可靠,因为时间不一定来得及,你还是利用前二种方法,争取一开始就不做错。我想以后他在这方面会有所改进。
孩子的学习兴趣比学习成绩更重要。我们从来没有对他考100分的要求,每当他对自己提出“下一次要考100分”的要求时,我们总是跟他说,考100 分是不容易的,我们并不希望你一定考100分,只要尽自己/努力就行了。而当孩子考试成绩不理想时,我们也从来不责备他,而是希望他找找原因,争取下次改进。
学习兴趣的培养是一个漫长的过程,对学习的浓厚兴趣是孩子主动学习的动力;学习方法的寻找更是一个长期的任务。我相信每个孩子都有他自己的合适的方法,只是需要时间去摸索。在培养孩子的学习兴趣和养成良好的学习习惯方面,家长和老师能做的只能是配角,而主角永远是孩子自己。
在对孩子的教育上,我也和所有的家长一样,有着许多困惑和不解,比如如何提高孩子的学习效率,让孩子有的时间用于玩,因为玩毕竟是孩子的天性。非常感谢史老师为我们家长搭建了一个交流的平台,通过交流,我相信,每一位家长都或多或少地有所收获。
谢谢大家!精品来自简历。
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