三年级语文测试卷20130607
说明分钟完卷，满分100分。
2、姓名、班别要写在密封线外，答题要写在密封线内。
一、积累与运用（40分）
1、读拼音，写词语。(5分)
qǐ chénɡ yánɡ juàn bàn jié zhōu wéi tān kāi
2、给多音字选择正确的读音。(填序号) (4分)
hǎohào
好奇好汉好处好胜( )
好吃懒做好学好自为之好看( )
3、判断对错，对的画“√”错的画“×”4分）
⑴ “更”是多音字，在“更羸”中读ɡēnɡ，不要读成ɡèn
⑵ 月球上满是尘土，没有岩石和环形山。
⑶ “迫在眉睫”是比喻事情临近眼前，非常紧迫。
⑷ “桂林的山真险哪，好像一不小心就会栽倒下来”是比喻句。（
4、按要求改写句子。（15分）
⑴ 这棵白杨树太高了。（夸张句）
⑵ 难道我们不应该珍惜时间，努力学习吗？（改为陈述句）
⑶ 句子模仿秀。
例：它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。
因为它一使劲，伤口又裂开了，所以就掉了下来。
听到弦响，大雁心里很害怕，拼命往高处飞。
⑷ 少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。（改为“被”字句）
⑸ 将下列字、词组成句子。
尊为唐朝的被李白诗仙大诗人。
5、给加点的字选择恰当的解释。(填序号)(4分)
光：①景物； ②明亮； ③一点儿不剩； ④露着； ⑤光滑；光溜。
这地面很光，你走路小心点儿。
我把稿纸用光了。
老：①年岁大； ②老年人； ③很久以前就存在的； ④陈旧；⑤很久。
这房子很老旧。
⑷ 他是父亲的老友。
6、回顾课文内容填空。（4分）
《燕子专列》一文讲述了从南方飞回北方的燕子经过因。
饥寒交迫，面临**得知这个情况后，决定用
把燕子送到。
7、把下面的句子补充完整。（4分）
漠漠水田飞白鹭。
⑵ 日日行，不怕千万里。
久雨大雾必晴。
点水蜻蜓款款飞。
二、快乐阅读（30分）
8、阅读课文片段，回答问题。（11分）
回到家里，我把这件事告诉了父亲，本想叫父亲高兴一下，不料父亲把脸一沉，说：“既然你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅。况且你不应向一个比你高尚的朋友举起戒尺！
”说着从我手里夺过戒尺，折成两段，扔到墙角去。
该选段选自2分）
⑵ 用“——画出表现父亲动作的词语。（3分）
⑶ “回到家里，我把这件事告诉了父亲，”中的“这件事”是指。
（3分）⑷ “我”的父亲折断戒尺扔掉，这样做的目的是什么？（3分）
9、课外阅读（19分）
大墙下的小花苗。
春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。
不久，种子变成了一棵小花苗。大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。
你干吗哭呀？”蜜蜂问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒！”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动！小蜜蜂只好飞走了。
你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”墙顶上小蜗牛说。是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……
有一天，它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖！小花苗使劲长，满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。
孩子们从大墙下走过，都说瞧这棵小花能爬上那么高的大墙真勇敢。
全文共有（ ）个自然段，其中第（ ）段是小花苗和蜜蜂的对话。（2）
把最后一段缺少的标点在文中补齐。（2）
理解填空（9分）
在大墙的阴影里，小花苗它靠自己的（ ）爬到墙顶上以后，小花苗孩子们夸小花苗。
写出下面词的反义词（4）
温暖难过——（
假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么？（3）
三、开心作文（30分）
10、写一个你熟悉的人，通过具体的事例把他(她)的特点写清楚。
1、启程羊圈半截周围摊开。
4、⑴ 棵白杨树高耸入云。（或高得顶天了）
⑵ 我们应该珍惜时间，努力学习。
⑶ 听到弦响，大雁因为心里很害怕，所以拼命往高处飞。
一件沉甸甸的东西被少年送到我手里。
⑸ 唐朝的大诗人李白被尊为诗仙。
6、瑞士死亡的危险带有空调的列车温暖的地方。
7、⑴ 阴阴夏木啭黄鹂。
常常做，不怕千万事。
久晴大雾必阴。
穿花蛱蝶深深见。
8、⑴ 争吵。
夺折扔。 我与可莱谛争吵，后来又和好了。
使我明白一个人如果有错，能及时改正，也是一个好孩子。
错1个扣0.5分，扣完该小题分即止）
又瘦又小很难过力量见到了阳光 → 满身披上绿叶 → 开出金黄色花朵真勇敢。
寒冷高兴。
我能靠着自己的力量爬上墙顶，我真高兴。我明白了，不能什么事都靠别人，要学会靠自己的力量。（参考）
10、（略）
三年级语文测试卷
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