姓名分数：
一）秋天的果实。
果园里最诱人的季节还是秋天，满树累累硕果，把树都压成了弓形。这些大苹果，有深红的、金黄的、翠绿的；品种有红玉、国光、元帅、香蕉、金星等十几种。远远望去，就像片片玉树挂满了珍珠和玛瑙，真逗人喜爱。
清晨，东方刚刚露出鱼肚白，人们就开始了紧张的采摘劳动，有的爬上梯子，有的攀到树上，有的把苹果包好装进纸箱……真是一片繁忙的丰收景象。
1、用“ ”画出文中表示颜色的词语，另再写出四个表示颜色的词语。（5分）
2、结合句子写出下列词语的意思。（6分）
攀： 诱人：
繁忙： 3、用“ ”画出文中的一个比喻句，并说说把比作4分）
4、秋天到了，许多果子成熟了，你还知道哪些果子是秋天成熟的呢？（4分）
5、仔细读短文第二自然段，用加点的词语造句。（3分）
有的……有的……有的。
6、读了短文，你想对秋天说些什么呢？写下来吧。（4分）
二）山村小路上。
一队青年人，在山村小路上走。
一条小溪横在他们面前，挡住了他们的去路。它给多少行人带来不便（biàn pián）啊，特别是老人，孩子就更不容易了。
第一个人略一迟疑，就腾地一跃而过，脚一着（zháo zhuó）地就回头看看后面的人，脸上露出得意的微笑。
接着是第二个人、第三个人……他们也都得意地笑着，看着没有过溪的人。
第六个人摔倒了……
最后一个人却不是这样。他默默地从溪边搬了块大石头，稳稳地放在小溪中间，然后跨上一脚，又一步踏到对面。
他没有去搬掉那块大石头，招呼大家一声以后，又跨上了前进的道路。他从此再也没走过这条小溪，可老人、孩子过这条溪再也不发愁了。
1、 用“√”给文中加点的字选择正确的读音。（3分）
2、 给下列画线的字选择适当的解释，填在括号里。（6分）
默默地搬默：a、不看书。
默写古诗b、不说话。
②稳稳地放稳：a、安定，平稳。
做事稳当b、不轻浮。
3、 最后一个人是怎么做的？请用“ ”画出文中相关语句。（3分）
4、 按短文内容填空。（6分）
山村小路上有条小溪， 和要过去可不容易。有的人只管自己能够有的人却。
5、 你喜欢文中的哪个人？为什么？（6分）
三）我的本领。
我是主人的一双脚，本领可大了！
一天早上，主人骑着爸爸的自行车去上学，在路上，不知怎么的，车子直往一边倒。我连忙跳到地上，稳稳当当地把车子撑住，不让我的主人摔跤。
在学校踢键子比赛中，我一边帮助主人移动身体，另一边使劲踢键子。在和主人的密切配合下，夺得了年级组第一名，被大家公认为“踢键子大王”。我还在跳短绳和打乒乓球比赛中表现出色，分别为主人拿到了第二名、第三名的好成绩……为了表示感谢，主人奖给我一双新鞋子，把我打扮得漂漂亮亮的。
你瞧，我的本领大吗？
1、文中的“我”是主人的可以稳稳当当地把车子不让主人4.5分）
2、文章中的“我”不仅可以保护主人，还在比赛比赛和比赛中为主人取得了好成绩。（4.5分）
3、照样子，写词语。（3分）
稳稳当当 4、在括号里填上合适的量词。（3分）
一（ ）自行车一（ ）鞋一（ ）比赛。
5、 小朋友，你也有一双脚，它有什么本领？请写一写。（4分）
我的脚可以。
6、 文中的主人奖给了“我”一双鞋子，说说你打算怎样奖励“我”呢？（4分）
四。从前有个男孩，他有许多愿望，一会儿想快些变成大人，一会儿想当个大力士，一会儿又想到很远的地方旅游……
一天妈妈对他说：“只有天上掉下来的星星，能帮助你实现愿望。”
男孩高兴极了，他忙去问妈妈：“您对我有什么希望吗？”
妈妈说：“我只有一个希望，就是希望你能成为一个善良的人。”
这天，真的有一颗蓝色的星星从天上掉下来，落在男孩面前。男孩忙问：“你能帮助我实现愿望吗？”
能是能，不过你的愿望一实现，我就要熄灭。”星星难过地回答。
男孩可怜它，赶紧对它说：“你可别熄灭，你快回天上去吧，去找你的姐姐妹妹！”
谢谢你，善良的孩子！”星星说完这句话就飞回了天空。这时，所有的星星都对着男孩微笑，好像在说：“好孩子，你做得对，做善良的人，就要为别人做好事。”
1、 用文中加点的词语写一句话。（4分）
一会儿……一会儿。
2、 给短文加一个题目。（3分）
3、 根据短文内容填空。（9分）
从前有个男孩，他的妈妈希望他能成为一个的人，并且妈妈告诉他，只有才能帮助他实现愿望。可是如果星星帮助他实现了愿望，自己就要 ，男孩最后还是所有的星星都对着男孩夸赞男孩。
4、 文中的小男孩有许多愿望，想一想，除了文中所写到的外，他还会有些什么愿望呢？（4分）
5、这个故事告诉我们3分）
a、天上的星星能帮助人实现愿望。
b、妈妈希望儿子做一个善良的孩子。
c、星星一帮助人实现愿望，就会熄灭。
d、做善良的人就要为别人做好事。
6、你喜欢文中的男孩吗？为什么？（4分）
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