课改实验学校三年级下期语文期末试测卷。
时间： 90分钟满分100分。
一、基础知识。
1、我会拼，还会写。（共14分）
zēnɡ tiān shū shì zhàn lán rì yuè rú suō qīnɡ bù zì jīn
yǎn ɡài xīn xiān lónɡ zhònɡ qīnɡ xī kě biàn zuǒ ɡyòu pàn
2、我要给带点字选恰当的读音画“√”共4分）
掠过（lüè lüě）衬衫（chèn chùn）瞬间（shùn sùn）唾沫（mò mo）
3、我先比一比，再组成词语。（共5分）
优（ ）载（ ）缓xujuàn( )
忧（ ）截（ ）暖（ ）
xiquān( )
4、写出四个词，词中两个字的意思相反。 （共2分）
例：动静。5、我知道括号里填什么词合适。（共9分）
一（ ）鲜花光彩夺目的（ ）郁郁葱葱的（ ）
一（ ）微风聚精会神地（ ）恋恋不舍地（ ）
一（ ）珍珠鲜花开得杨桃画得。
6、我能把下面的句子补充完整。（共4分）
一年之计在于春。
今夜露水重。
莫看江面平如镜。
天涯共此时。
7、我给带点的字选正确的解释，把序号写在括号里。（共4分）
抽：①把夹在中间的东西取出来。②长出。③打。⑤吸。
（1）赶车人一抽鞭子，马儿就跑了起来。（
2）他从剑鞘时抽出剑来就舞。（
（3）几台抽水机齐开动，很快抽干了水。（
（4）树木抽出了新的枝条。（
8、按要求写句子。
1）扩写句子。（共3分）
①一群蝴蝶翩翩起舞。
②老师（ ）说：“你们的表现太出色了！”
2）照样子写句子。 （共4分）
①例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
这是我最喜欢的那本书。
9、把诗句补充完整，并按要求填空。
1）“嫦娥应悔偷灵药是唐代诗人李商隐中的诗句。（2分）
2万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是2分）
3）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目1分）
二、阅读。一）课内阅读。
更赢说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。
它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”
1、更赢看到大雁听到大雁这是他认真观察的结果。（2分）
2、大雁飞得慢，是因为：
叫的声音悲惨，是因为2分）
3、更赢由此作出这样的结论1分。
4、这个故事告诉我们一个道理？（2分）
5、惊弓之鸟的意思是1分）
二）课外阅读。
的大公鸡。大公鸡头上带着红色的帽子，脚上登着长筒靴子，身穿五颜六色的锦锻袍子，走起路来昂首挺胸，迈着方步，神奇极了。
一只站在屋檐上的麻雀看见了，说：“大公鸡，你真漂亮，可惜你有翅膀飞不起来！”大公鸡傲慢地说：
“哼，我过去飞起来赛过燕子，现在主人为我准备好了吃的喝的，我何必还要去飞呢？”麻雀又说：“大公鸡，你虽然也有两条腿，可惜跑的不快。
”大公鸡不以为然地说：“这有什么？过去我跑起来赛过鸵鸟，现在不需要东跑西颠地去寻找食物了，何不好好休息呢？
”正在这时，一只狐狸渐渐逼近。麻雀发现后，高声喊道：“大公鸡快跑，狐狸来了！”大公鸡一见，拼命扑腾翅膀，可是怎么也飞不起来；它又拼命蹬着两条腿，可就是跑不快。
直到这时，大公鸡后悔莫及，自己不该贪图安逸，将自己原来的本领都丢光了，落的这番下场……
1、从文中摘抄三个你最喜欢的四个字的词语，再选一个造句。（4分）
2、用“ ”画出描写大公鸡样子的语句。（1分）
3、从文中选一个恰当的词语填到题目中。（1分）
4、短文主要写了
（2分） 三、习作（30分）
在你的成长过程中，一定经历了许多事情，这其中有的让你难忘；有的让你高兴； 也有的让你痛苦；还有的让你觉得有趣。请选一件你最想写的事写一写。做到：
语句通顺，不写错别字。内容具体，字数在以上。
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