三年级数学评语

发布 2022-11-14 22:19:28 阅读 3926

1. 你喜欢简单,但思想比较复杂,有主见,思维也很活跃,但忽冷忽热、不想钻研、使你的成绩总是起色不大,你并非不是学习的好料,望你克服困难,勇往直前!

2. 你是个纯真可爱的男孩。见到老师总是热情地打招呼。课上能积极举手回答问题,课间与同学友好相处。想得到老师更多的表扬吗?那就要认真练字,少做小动作,好吗?

3. 你是位聪明的学生,懂礼貌,爱劳动,讲卫生。课后,你总是默默不语,埋头读书,做作业,同学们都十分欣赏你。

不过,在课堂上,你也沉默不语,这种“沉默”,使你失去很多表达和思维训练的机会。我想,在课堂上,你不能再“沉默”下去了,老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”,是自己成为思维敏捷,嘴巴灵巧的孩子。

4. 知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。

每次老师表扬时,总有你的名字。你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那准确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时最出色的!

5. 你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。

上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下,你也能勇敢地举手发言了。

老师希望你能继续努力,大胆提问,那你会有更大进步的。努力吧!

6. 你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进。你劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。

你发现没有,只要努力一下,你的字就能够写得很漂亮。你已经做到了。那么让脑子多思考一下问题,你就能够得出令人满意的答案,大胆一些,积极举手发言,相信自己,你是一个聪明的学生!

7. 你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动着。最近,老师发现你的学习有了很多进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。

如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。有信心吗?努力吧!

8. 老师惊喜地发现,以前的“小花猫”不见了,现在的你也开始讲卫生了。你瞧,即使很多同学对你有意见,但老师还是能在你身上发现优点,说明你也是个可爱的孩子。

老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是:认真。

认真完成作业、认真听讲、认真思考,按照老师的方法去做吧!你一定会成功,老师相信、支持你。

9. 你是个与众不同的孩子。虽然做事常常出人意料,令人担心。

但你的进步老师全看在眼里。课上能够安稳地坐在座位上听老师讲课,作业也能即时地完成,有时还愿意帮老师做事情,老师很高兴。尤其是几次考试都取得了非常优秀的成绩,更让老师开心。

希望你能越来越懂事,不要让家长和老师操心,你愿意成为老师心中的好孩子吗?只要你愿意,你肯定会做到,期待你更大的进步!

10. 你是一只快活的喜鹊,走到哪儿,哪儿就响起你清脆的声音。课堂上你发言积极,课间你的小报告最多。

即使有时候你回答的准确率不高,你的小报告不切实际,但老师还是喜欢你!如果你能把更多的时间用在思考上,你将会更可爱。

11. 你曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。

你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

12. 在校尊敬老师,团结同学,关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。

可你有时也很让老师生气,作业不即时完成, 字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这个天。

13. 你把你的热情投入了刻苦的学习中,投入了班级的各项活动中,在各个方面都能见你的才华。大方的你,善于和同学相处,受到了同学的信赖。

望以后能坚持不懈的在各个方面历练自己,把握住自己的今天和明天。

14. 本学期来,你还能遵守学校纪律,偶尔控制不住自己的行为,在班级上还能与同学和睦相处,还能服从班级的各种工作安排。但学习不够努力刻苦,学习不够主动、 发言不够积极,如果能认真,将能取得一定的进步。

希望今后对自己进一步严格要求,能发扬优点,克服缺点,刻苦学习,希望你能在学习和品德都有大的进步。

三年级数学思维训练评语

班主任 叶红云。1 叶峥 数 算迅速,但缺细心,概念有待加强,须多算多思考。2 邵余婉 数学基本概念尚清晰,但缺乏深入 3 郑雨昕 理解能力较强,但计算能力稍欠训练。4 姚琦 了解简单概念,应用能力有待加强。5 吴杰 充满学习数学的信心,但对应用问题的理解有所欠缺。6 毛芳昊 作业按时完成,但抽象观...

三年级数学思维训练评语

1 叶峥 数 算迅速,但缺细心,概念有待加强,须多算多思考。2 邵余婉 数学基本概念尚清晰,但缺乏深入 3 郑雨昕 理解能力较强,但计算能力稍欠训练。4 姚琦 了解简单概念,应用能力有待加强。5 吴杰 充满学习数学的信心,但对应用问题的理解有所欠缺。6 毛芳昊 作业按时完成,但抽象观念的学习有所欠缺...

三年级数学思维训练学员评语

三年级数学思维训练学员评语班主任 方早萍杨博然 你真是一位聪明的男孩儿。你思维敏捷,而且对数学知识能举一反三,触类旁通 上课时,积极动脑,发言积极,有时独特的见解让人刮目相看 做作业时,与众不同的解题方法,常给大家一个意外的惊喜 因此,你的数学成绩和思维能力在班上名列前茅。管新雨 你上课认真听讲,能...