1、叶峥：数**算迅速，但缺细心，概念有待加强，须多算多思考。2、邵余婉：
数学基本概念尚清晰，但缺乏深入**。3、郑雨昕：理解能力较强，但计算能力稍欠训练。
4、姚琦：了解简单概念，应用能力有待加强。
5、吴杰：充满学习数学的信心，但对应用问题的理解有所欠缺。6、毛芳昊：
作业按时完成，但抽象观念的学习有所欠缺。7、徐甜伊：上课认真，但学习局限课本，缺乏生活经验。
8、王晓东：理解能力尚可，但计算草率，容易算错。9、汪豪安：
理解能力较强，但计算过程常粗心大意。
10、钱楚琰：对自己要求上进，有学好数学的信心，解题能力有待加强。
11、管莉悦：上课很专注，对数学有浓厚的兴趣，但计算能力有待加强。
12、洪佳：学习认真，但思考能力有待加强。
13、童方舟：能主动与同伴合作，能用数学语言表达解决问题的大致过程，但缺乏细心。
14、黄浩彬：数学思维敏捷，反应迅速，但计算能力有待加强。15、汪晨昱：
学习认真，对基本概念掌握尚可，但应用能力有待加强。16、李悦：能积极参与数学学习活动，但推理能力有待加强。
17、郑晓东：勇于提问，有求知欲望，但计算过程常粗心大意。18、王若梅：
数学基本概念较清晰，但解题能力有待加强。
19、徐起：能积极参与数学学习活动，了解基本概念，但应用问题有待加强。
三年级数学思维训练评语
班主任 叶红云。1 叶峥 数 算迅速，但缺细心，概念有待加强，须多算多思考。2 邵余婉 数学基本概念尚清晰，但缺乏深入 3 郑雨昕 理解能力较强，但计算能力稍欠训练。4 姚琦 了解简单概念，应用能力有待加强。5 吴杰 充满学习数学的信心，但对应用问题的理解有所欠缺。6 毛芳昊 作业按时完成，但抽象观...
三年级数学思维训练学员评语
三年级数学思维训练学员评语班主任 方早萍杨博然 你真是一位聪明的男孩儿。你思维敏捷，而且对数学知识能举一反三，触类旁通 上课时，积极动脑，发言积极，有时独特的见解让人刮目相看 做作业时，与众不同的解题方法，常给大家一个意外的惊喜 因此，你的数学成绩和思维能力在班上名列前茅。管新雨 你上课认真听讲，能...
三年级数学思维训练
少为失败找理由，多为成功找方法，大多数人想要改革这个世界，却不晓得即时从小事做起。三年级数学思维训练5一。填空。1 平年的二月有 天 闰年的二月有 天。平年有 天。闰年有 天。2 7月1日的前一天是 月 日。8月30日的后一天是 月 日 平年2月的最后一天是 月 日。闰年2月的最后一天是 月 日。3...