2015-2016学年度第一学期三年级数学第二单元质量检测。
一、用心思考，正确填写。
1. 下面各数分别接近几百几十，请填一填。
加36的和是（ ）87减去19的差是（ ）3、比640少260的数是减去160得450的数是。
里面有（ ）个十，650里面有（ ）个百。
2、小法官巧判断。
＋201的得数比500大。
比441大约多200
5、比370多180的数是450
三、我是计算小能手。1.口算。
2.估算。
3、用竖式计算。
四、在○里填上。
五、森林医生。（对的画“√”错的画“×”并改正。）六、把下列算式按得数大小，从小到大排一行。
七、列式计算。
1.比57多48的数是多少？
2.被减数是930，减数是380，差是多少？
3.把40个作业本平均分成5份，每份有多少本？
八、解决问题。
1、用800个鸡蛋孵小鸡，上午孵出了330只小鸡，下午比上午多孵出100只。
下午孵出了多少只小鸡。
这一天一共孵出了多少只小鸡？
3 还剩下多少个鸡蛋？
2、一本故事书有435页，小亮看了208页，小亮大约还剩多少页没有看？
桌子360元椅子70 元床850元书柜470元。
一张床比一张桌子贵多少元？
爸爸带500元，买一套桌椅，够吗？
买一张床和一个书柜共多少钱？
1）大客车比面包车可多乘多少人。
2）今天参加“峄山一日游”的旅客有70人，租这两辆车够吗？你是怎么想的？
人教版三年级数学上册第二单元教案
第二单元万以内的加法和减法 一 一 教材内容 本单元主要教学口算两位数加 减两位数，笔算几百几十加 减几百几十以及加减法估算。二 教材解读 本单元教材在编写上有以下几个特点 1 联系学生的生活实际，为新知识的学习提供丰富的现实背景。数学课程内容的呈现应贴近学生的生活，让学生在生动 丰富的背景中学习数...
人教版三年级数学上册第二单元反思
本单元以学生的发展为主，着眼于学生计算能力和良好学习习惯的培养。通过创设现实情境，结合学生已有的知识和生活经验，激发学生探求新知识的兴趣，培生从生活中发现数学问题 提出数学问题和解决问题的能力。让学生在独立思考与合作交流中学习数学，引导学生亲历探索方法的过程，体验算法多样化，培养学生自觉检验的意识和...
人教版小学三年级数学上册第二单元
试题。一 计算题。1.直接写得数。15分 43 31 34 22 85 11 37 55 760 200 59 36 72 51 96 25 430 520 540 340 570 380 70 44 95 26 760 190 430 270 244 123 297 178 204 447 2.列...