三年级英语上册第二单元检测题。
班级学号：__姓名分数。
听力部分（70分）
一、 按顺序写出你听到的字母的大小写形式。新课标第一网。
二、 根据你所听到的内容，选出单词发音的首字母，用圆圈圈住。(10分)
b dc ad c
c ac d
三、根据你所听到的内容，选择每组中你听到的正确的单词。(10分)
）1. b. pencil c. pencil box
）2. a. red b. green c. ruler新|课 |标|第 | 一| 网。
）3. a. blue b. brown c. black
）4. a. book b. black c. bag
）5. a. cat b. car c. crayon
四、根据你所听到的内容，给下面的**排序，并在括号里填上阿拉伯数字。(10分)
五、根据你所听到的录音内容，在下列每**片中选出与录音内容相符的**，并用圆圈将圈出该**。（10分）http://
六、根据你所听到的内容，判断下列**是否与录音内容相符，用“√”或“×”表示。(10分) x|k |b| 1 . c|o |m
7、根据录音内容，在四线格上写出单词所缺的字母，注意大小写。（10分）
笔试部分(30分)
新-课- 标-第- 一-网。
八、判断下列**是否与单词一致，一致的打“√”否则打“×。10分）
brown white pencil-box red bag
九、请你在方框里为下列**选择合适的单词，并写在四线格上，注意书写要求。（10分）
10、请阅读下列句子，并根据句子的意思帮人物找到自己的物品，涂上正确的颜色。
john. i h**e a red crayon. xkb 1. com
i’m sarah. i h**e a yellow pencil box.
morning, i’m miss white. i h**e a brown bag.
i’m wu yifan. i h**e an orange ruler.
afternoon, i’m zoom. i h**e a blue pencil.
三年级上册第二单元同步检测题。
听力文稿。一、按顺序写出你听到的字母的大小写形式。
1. i see letter cc.
2. i see letter aa.
3. i see letter bb. http://
4. i see letter dd.
二、根据你所听到的内容，选出单词发音的首字母，用圆圈圈住。(10分)
1.[b],[b], bike.
2.[c],[c], cat.
3.[d],[d], dog.
4.[a],[a], alligator.
5. [c],[c], candy.
三、根据你所听到的内容，选择每组中你听到的正确的单词。(10分)
1. i h**e a pencil box. me too.
2. i see a green crayon. x om
3. my bag is blue.
4. open your book.
5. i h**e a brown cat.
四、根据你所听到的内容，给下面的**排序，并在括号里填上阿拉伯数字。(10分)
1. white, white. touch the ground.
2. black, black. stand up.
3. brown, brown. turn around.
4. orange, orange. sit down.
me blue.
五、根据你所听到的录音内容，在下列每**片中选出与录音内容相符的**，并用圆圈将圈出该**。（10分）
1. this is miss green. 新|课 |标|第 | 一| 网。
2. good afternoon.
3. good bye. bye-bye.
4. hello, i’m zoom. i h**e a ruler.
5. lily, this is miss white.
六、根据你所听到的内容，判断下列**是否与录音内容相符，用“√”或“×”表示。(10分)
me red
your name? i’m mike.
orange. sit down.
4. i h**e a crayon.
5. carry your bag.
七、根据录音内容，在四线格上写出单词所缺的字母，注意大小写。（10分）
boy, i am a boy.
bed, this is a bed.
cap, i h**e a cap.
cup, show me your cup. w w w .x k b o m
is my desk.
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