三年级作为中段的起始年级，一定要铺好基础，为学生的中高段后续发展做充分地准备。首先，我在阅读中注重学生对文本的整体感知与情感体验；在习作训练中，紧密结合教材，又跳出教材，让学生整体认知到作文的几种常见体裁，如：记事型作文、抒情性作文、写景作文、写人作文、状物作文、应用文等。
学生每篇习作，从篇、段到字词都要进行精批细改，不仅面向全体学生，还单独进行指导。
当然，在教育学生学会生存，学会学习，学会关心，学会做事，学会生活的过程中以及在教学的过程中还有自己由于经验的不足而造成了与其他教师的一定差距，让我觉的工作做得尚差甚远。我现在正在思考，如何让学生认识开放性作业与综合实践性作业以及怎样才能缩小班级与班级之间的差距。希望能在下个学期中将这一点作为自己在语文教学中的一个小小的教学研究方向与思考点，切入点，让自己的教学充满活力，充满探索性。
今后的工作任重而道远，但我相信，只要用心地去工作，耐心地教育孩子们，在实践中不断完善自己，充实自我，与孩子们一起快乐成长。
三年级上册语文教学总结
部编人教版三年级上册语文教学总结。时光如水，悄悄地从粉笔间划过，从孩子们朗朗的读书声中流过，一晃这个学期就要结束了。这学期我接任了三年级上册语文教学工作，这是全新的教材 2018部编人教版。为了能够做好这学期的教学工作，我孜孜不倦地备课 上课 反思，终于顺利地完成了本学期的教学工作。回首整个过程，我...
三年级上册语文教学总结
2010 2011学年三年级上册语文教学总结。北屯小学李媛媛。本学期我担任了三年级语文教学工作。很快的，一学期就这样即将结束了。回首过去的日子，反思一学期的教学工作，有得有失，有感悟也有问题。与高 低年级教学相比，三年级的教学又有许多不同之处。三年级是一个过渡年级，这又是它的特殊之处。从三年级开始识...
三年级语文教学总结
知识不仅是指课本的内容，还包括社会经验 文明文化 时代精神等整体要素，才有竞争力，知识是新时代的资本，五六十年代人靠勤劳可以成事 今天的香港要抢知识，要以知识取胜。薛源姬。时间如流水般消失。在这学期的语文教学中。有苦有甜。课堂是我和学生交流互补的平台。下课时我们一起畅谈生活的经历和乐趣。暑假即将来临...