三年级作文训练

发布 2022-11-14 09:56:28 阅读 9242

课题:11《 》

内容:把一段话写具体,就是使这段话表达的内容让人感到好像看得见,听得到,摸得着。也就是人们常说的让人“如见其人”、“如闻其声”,“如临其境”。

怎样把一段话写具体呢?在我们学过的小学语文课本里,常见的有下列三种方法。

一、是先总写再分述。

例如《海底世界》中的一段:

海里的动物……,它们各有各的活动方法。海参靠肌肉收缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十公里,攻击其它动物的时候,比普通的火车还快。

乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

这一段的第一句是总起句,总写海里的动物“各有各的活动方法”。后面四句是分述句,分别介绍海参、梭子鱼、乌贼和章鱼、贝类活动的不同方式,具体地说明总起句中所说的“海里动物各有各的活动方法”。

用总起分述的方法写段,要注意开头的总起句与后面的几个分述句的配合和照应。一般的规律是:总起句里往往有一个统领全段的关键词语,而后面几个分述句的意思要围绕这个关键词语来展开写。

如上面这个段落中总起句的关键词语就是“各有各的”,后面的四句话就是围绕“各有各的”活动方法来写的。这样写,段落的内容就具体了。

总分式,有三种:总起——分述;分述——总结;总起——分述——总结三种形式,都是我们在阅读写作中常见常用的方法。运用好了,能把内容写具体、写形象。

2)以“百货商店的商品真多”为内容,用“总——分——总”的方法写一段话,分述的话最好能用上排比句。

三年级作文训练 审题训练

三年级阅读 审题专题。一 如何审题及审题方法 小学阶段的作文训练,多采用命题形式,即老师出题,学生依题作文。小学毕业升学考试作文,一般也是命题作文。既然是依题作文,就要学会审题。题目的意思搞清楚了,作文就能切合题意。切题,这是衡量一篇命题作文的起码标准。如果题目没有看准,或者题意理解不透,写出的作文...

三年级作文训练

课题 一 我的课余生活 内容 课余生活包括。1 游戏娱乐 踢毽子 跳皮筋 跳绳 打沙包。2 课余辅导训练 绘画 舞蹈 写作 打篮球 跆拳道。3 个人兴趣爱好 小书迷 买书 看书 小收集 收集邮票等 小种植 小演奏家 钢琴 小提琴。4 家庭家务劳动 洗衣服 洗餐具 打扫卫生。提示 一 可以连句成段 把...

三年级作文训练

课题5内容 写出你最喜欢的花或最熟悉的植物,介绍出它的形状 颜色 叶 茎或果实的特点。提示 1 我养过或见过什么植物?我最喜欢什么植物?2 我为什么喜欢它?可以从以下几个方面写,选择其中有用内容写 1 喜欢它的外形。花 茎 叶 果实等的形状 大小 颜色 香味 口感等。2 植物的变化。3 植物的作用 ...