1《走进大自然》：
诗歌是按照走进大自然——接触大自然——融入大自然的顺序写的。
这首诗歌表达了作者向往大自然的愿望和热爱大自然的感情。诗中注意动词的运用：“追着、走进、叩醒、访问、网住、变成”以及描写了哪些事物：小鸟、小溪、山石、花瓣（蝴蝶）大树、白云。
2《火烧云》：
1）知道火烧云的时间。
2）表示颜色的词语（课文第三段）
3）火烧云的特点：颜色变换之快之多（第三段）和时间短的词如：一会儿……一会儿……一会儿……一会儿……；形状变化之快之多（4—6段）和时间短词如：一会儿、两三秒、忽然、一转眼。
4）火烧云使大地上的事物变换（第一段）
这些需要学生自己总结归纳。
3《会说话的草》：
作者以第一人称，仿佛也听到了“花在嬉笑、草在喧闹、叶子在唱歌”并将自己想象成一棵草融入到大自然中。抒发了对大自然的美好向往和热爱之情。（注意省略号运用）
4《诗的材料》：
本文赞美了荷花的美丽，体现出大自然的神奇力量。
第一段荷叶的样子。“挨挨挤挤”说明荷叶数量多，长势旺。“像一个大圆盘，碧绿的面，淡绿的底”比喻句说明和的样子和颜色。
荷花的千姿百态（从白荷花到马上要破裂似的）一组排比句描绘了荷花刚开时、全开时、未开时的样子。
文中“如果把眼前这一池的荷叶荷花看作一大幅活的画儿，那画家的本领比齐白石老先生更大”有两层意思：第一层是作者赞美荷花千姿百态充满生机；第二层时作者对大自然的赞美，因为只有大自然才能创造出如此美妙的“活画儿”。
三四自然段作者看荷花而引起的想象。（心理活动描写）表达了作者对荷花的喜爱，对大自然的赞美之情。
五自然段作者联想到自己往日看金鱼入神的情形可以试着作诗。
注意本文省略号与破折号使用的地方。
5《金色的草地》
本文告诉我们凡事都要善于观察认真思考，才能体会发现的乐趣，激发我们热爱大自然的热情。
掌握蒲公英变色原因：一大早是一片碧绿，中午变成了金黄，天擦黑时又变成绿色了。早上花瓣收拢着，草地呈现出绿色；而中午花瓣张开了，草地呈现出金黄色；天黑了花瓣收拢了，草地又呈现出绿色。
会用一同……一同……造句。
6《古诗二首》
衰的读音shuāi
第一首诗诗人久别家乡，反而变成客，表达了人生易老，世事沧桑的感慨。
题目中的“偶”字，不只是诗作得之偶然，还表明了诗情来自生活，发表于心底。
第二首是一首送别诗，知道在什么地方，什么时间，谁送谁去哪的离别之情，体现出李白与孟浩然感情深厚。（在黄鹤楼，阳春三月，李白送孟浩然去扬州）
鬓毛衰：是指鬓角的头发变白了。
故人：是指老朋友。
7《走月亮》题目的意思是在月光下漫步。
我和阿妈在洒满月光的小路上散步，体现出母子之间的幸福喜悦之情！
注意文中三处排比（一处排比词：照亮……照亮……照亮；二处排比词：看看……看看……看看；三处排比词：
走过……走过……走过）和三次反复出现（我和阿妈走月亮）体会母子之间的情感的自然流露。
8《泥姑娘》
这是一片童话故事，体现出泥姑娘奋不顾身，舍己救人的可贵精神。
9《难忘的八个字》
伦纳德夫人对这个先天裂唇，左耳失聪的小姑娘用慈母般的爱使她从自卑、无助中走出来。体现出高尚的师德和热爱学生的美好心灵（也可以是写成伦纳德夫人是一个具有高尚的师德和关爱学生的人）。
我希望你是我的女儿”这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的幼小心灵，这八个字改变了我对人生的看法。
作者的心理变化：由刚开始的气恼、愤恨到怕别人嘲笑，最后感到温暖充满自信的复杂心理过程。
10《小摄影师》
作者高尔基前苏联著名文学家、革命家，代表作品《母亲》《我的大学》《在人间》
这个故事体现了高尔基对少年儿童的关怀和爱护。
自己搜集一些关于高尔基的名言（如：书籍是人类进步的阶梯；我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上等）
反复阅读对话部分，注意引号的使用！
综合学习二。
关于“爱”字词语的使用。
11《湖摊上，有一对天鹅》、
诗歌体现出人与动物，人与自然和谐相处的美好情境。
注意省略号和破折号的使用。
12《“这条小鱼在乎！” 题目标点要注意。
从男人的好奇心理到被小男孩的执着精神和关爱生命的美好心灵所感动并加入挽救小生命的行列中，懂得生命不论大小贵贱，都应该去珍惜。
注意省略号和破折号的使用。
13《特殊的葬礼》
要知道这是给谁举办的葬礼——赛特凯达斯瀑布。
造成消亡的原因是：人类毫无节制地用水和乱砍滥伐，导致瀑布消亡。
瀑布由旺盛到衰竭，认识到保护大自然、保护环境的重要性！
14《狼和鹿》
懂得生物之间相互制约，相互联系，相互依存，才能维护生态的平衡。本文狼和鹿之间：狼的存在，鹿才不会大量繁殖；而狼吃的都是一些快病死的鹿，反而帮了鹿的忙，狼和鹿的并存才能维持生态平衡。
自由王国”“功臣”“罪魁祸首”引号的作用是特殊强调的作用。
15《会植树的鸟》
鸟儿们奇特的植树本领，高超的植树水平，认真的植树态度以及执着的植树精神征服了小主人公，征服了自然。
1—3单元多音字：
似模转扎佛扇解落觉载倒难教相卷量饮朝调召提。
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