三年级语文期末考卷2019 上

发布 2022-11-14 07:00:28 阅读 8093

2013学年第一学期三年级语文期终练习卷(2014.1)

本卷满分100分;完成时间80分钟)

一、卷面书写 5%

二、基础知识 35%

1.把词语补充完整6%

春( )花开而入有( )有。

悲欢似火若( )若( )

2.在括号内填上合适的词语。6%

)的功底急得地看。

)的翅膀吓得地答应。

3.根据课文内容填空 12%

1)、但愿人长久这是朝写的名句。3%

2一片雪白遍身银装,好一派的北国风光,好一幅的喜人图画。”选自课文5%

3)举世闻名的水上城市成了那里重要的交通工具。

的日内瓦,它在国家)的西南部。4%

4.按要求写句子 6%

1)、如果我犯了法,成了罪人,还能吃鱼吗?(改成陈述句)

2)、湖面平静极了,犹如比喻句)

3)、操场上真热闹写具体)

5.理句成段,序号标在括号里。 5%

)整个大地好像盖上了一条白绒毯。

)雪停了,小青和小刚拿着扫帚去扫雪。

)雪花像鹅毛纷纷扬扬地飘落下来。

)北风吹,雪花飘。

)慢慢地,树变白了,房子变白了,马路也变白了。

三、阅读理解。30%

一。2023年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题为《童年》的**所吸引。

作者虽然是一个初出茅庐的无名小辈,但是屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。他四处打听作者的住处,最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的,屠格涅夫几经周折,找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:

“你的第一篇**在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说:“这位青年人如果能继续写下去,他的前途就一定不可限量!

”作者收到姑母的信后欣喜若狂,他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收地写了下去,最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家,他就是列夫·托尔斯泰。

社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起。文章的最后,情不自禁感叹:

“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前无心写下的这几句话,竟影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!

在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当的事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。

培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种依赖与祝福。

1.给文章补上一个恰当的题目。2%

2.在文中找出近义词或反义词。4%

近义词:荒凉酷爱( )

反义词:批评笨拙( )

3.请把最恰当解释的序号填入括号内。3%

“信”在字典里的解释有:

诚实,不欺骗;②信任,不怀疑;③消息;④书信; ⑤随便。

姑母写信( )信笔涂鸦( )找回了自信( )

4.用“”画出短文中的过渡句。2%

5.这篇短文通过和这两件事,告诉我们欣赏是 。在生活中要 。4%

二)一分钟。

著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教**,并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。

当那个青年人如约而至时,看到班杰明的房子( )高大宽敞,( 房间里乱七八糟,狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。

没等青年人开口,班杰明就打招呼道:“你看我这房间太不整洁了,请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧。”说着,他轻轻关上了房门。

很快,一分钟过去了,班杰明打开了房门,并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛,眼前出现了另一番景象--房间内的一切( )摆放得井然有序,( 有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。

没等青年人开口,班杰明就非常客气地说:“干杯。你可以走了。”

青年人手持酒杯一下子愣住了,( 尴尬( )遗憾地说:“可是,我……我还没有向您请教呢……”

眼前这些难道还不够吗?”班杰明( )微笑着,( 扫视着自己的房间,轻言细语地说,“你进来又有一分钟了。”

一分钟……一分钟………青年人若有所思,眉头紧锁。突然,他大声说,“我懂了,一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。”

班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽,向班杰明连连道谢,开心地走了。

后来,青年人给班杰明写了一封信,感谢班杰明对他的教育。

1.联系上下文,在短文的( )里填上恰当的关联词语。4%

2.照样子写词语。2%

轻言细语 ( 言( )语 ( 言( )语。

3.根据意思在短文中找出相应的成语,写在( )里。2%

1) 好像在思考着什么。

2) 形容整齐的样子,有秩序。

4.读一读第二自然段,结合全文选择正确的意思,画“√”2%

1)班杰明的生活习惯不好,总是把房间搞得很乱。 (

2)班杰明故意把房间弄乱,以此教育青年人。

3)因为工作太忙了,班杰明没有时间收拾房间。

5.“只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。”请写出你对这句话的理解。3%

6.请你写出珍惜时间的格言或诗句。(至少2句)2%

四、写作。30%

题目:玩 要求: 1.把题目补充完整,填上你最喜欢的一件玩具的名称。

2.小朋友,从小到大我们已拥有很多的玩具。如:

哆啦a梦、芭比娃娃、小熊维尼、变形金刚……选一件你最喜欢的玩具,可以写一写这件玩具的样子,再写一写这件玩具可以怎么玩。注意语句通顺、条理清楚。字数左右。

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