13.文中表示颜色的词语有？文中寻找。
14.找出词语或句子，你感受到了什么？
15.填写关联词语。因为所以，不但而且…
16.这段话侧重（语言，内心活动，动作）描写。
17.故事会怎样发展？续写。
1.用对号选出文中“（ 里正确的字。或用“/”画出错别字。
2.从短文中找出下面词语的近义词或反义词。
3.请在文中“（ 里填上合适的标点符号。
4.这段话侧重（ ）
a.语言描写 b.内心活动描写 c.动作描写。
5.从这段话可以看出“我”是一个什么样的人？
6.根据意思写出短文中的词语。
7.想象一下，故事会怎样发展？写一写。
8.联系上下文解释下面的词语。
9.变换句式（改为带“把”字的句子）
10.这段话主要写了（ ）
11.在文中用曲线画出第“2-6”自然段中交代作者行踪的词语。
12.“太阳会发光，会发热，是个大火球”这句话把（ ）比作（ ）13.这篇短文主要从和（ ）三个方面写出了小刚他别爱劳动。
14.这则故事是（ ）体裁的。
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