第_二_单元教学计划。
教学内容 对称现象，认识轴对称图形和对称轴。
教材分析 对称是现实世界中较普遍的现象。学生周围生活中，处处可遇到对称物品。学生对对称现象有一定的 。
本单元教材努力借助学生已有经验，引导学生通过观察、操作等活动感知对称现象，认识轴对称图形和对称轴。
教学目标 1、结合大量现实事例，认识对称现象和轴对称图形；通过实际操作学会确定轴对称图形的对称轴，能在方格纸上用给定的简单轴对称图形的一半画出另一半。
2、在操作、观察、画图等实际活动中，学习图形知识，发展空间观念。
3、在现实生活中了解对称现象，欣赏、感受对称美，培养初步审美素养。
教学重点 通过观察、操作活动，初步形成轴对称图形的空间观念。
教学难点 按要求画轴对称图形。
课时安排 2课时。
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