学生自我诊断练习三年级英语。
一、 请将课本中的人物与他（她）的名字连线。
1. daming
2. amy
3. lingling
4. sam
5. smart
二、 从每组单词中找出不同类的一个，将序号写在题前的括号里。
5. am三、 请将单词与其汉语意思连线。
1.十一。2.名字。
3.绿色。4.椅子。
5.帽子。四、请将下面的图画的数量与英文数字连线。
ten twelve two six nine五、 将单词和相应的图画连线。
1. a bird
2. point to the window3. three hats
4. five pandas
5. point to the desk
六、 给下面的句子找出正确的汉语意思，将序号写在题前的括号里。
1. good morning.
2. hello, i’m daming.
3. how are you?
4. goodbye!
5. i’m fine,thank you.
七、 请写出下面颜色的汉语。
1. green
八、 根据课本上的句子，选择填空，使句子变完整，将正确答案的序号填在题前的括号里。
1. what your name?
3. the up
4. 4. many birds?
5. it’s black a c. you6. stand ,
7. i’m fine, .thank you.
九、 将下列问句与正确的答语连线。
afternoon,boys!
your name? fine,thank you!
many birds?
are liu yi.
afternoon,mr li! e. hello, sam. i’m tom.
十、读短文，选择填空。（在正确单词上画“√”
a:good afternoon,lingling.
i (is,am)sam.
how (are, is)you?
b:i’m (fine,five),thank you.
a:stand up, (to,too)the girl.
(up,down),please.
b: (thank ,many)you.
十。一、根据情景选择正确答案。
1. 当你想向别人介绍自己时，你应该怎么说？
2. name is your name?
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