一。读拼音，写词语。
wānyánliáokuòjiàshǐchóudài（）（
pǔxiěbǎokùguójìxúnwn（）（zhuàngguānwēixiào（）（
二。把下列成语补充完整。
业（）于（）（团结有（）无（）(钉（）铁心（）神（）（忠心万（）一（）口（）婆（）
三。照样子，写句子。
例。爸爸捡到了这只白鸽。这只白鸽是爸爸捡到的。
1.红红种了这棵小树。
2.方方的爷爷养了一条小花狗。
3.同学们为灾区小朋友捐了很多衣物。
四。根据课文内容填空。
1.茫茫南海，汇入了祖先（）的汗水；片片岛屿，留下了祖先（）的烟火。
2.南沙也是个迷人的世界。天是（），海是（）。
3.从此，我天天和雪儿（）看蓝天，去看蓝天上那（）的白云。
4.信鸽是不怕任何（）的，它能（），为人们（，所以人们称它是（）。
5.中华人民共和国国歌的歌名是《》。
五。阅读短文，完成练习。
一）穿棉衣。
冬天到了，妈妈给小建买了一件棉衣。小建穿在身上暖和（）极了。
小建家门口有一棵小树，叶子已经落光了。风一吹，小树摇晃起来。小建对他的朋友小华说：“你看，小树冻得发抖了，咱们给它穿一件棉衣吧！”
小华从家里抱（）来一些稻草，小建找来几根绳子。他们先用稻草包（）住树干（，再用绳子捆起来。小树穿上新棉衣，挺直了身子。
1.在括号里给带点字注上拼音。
2.读短文，完成联系。
！）给买了一件棉衣。穿在身上。
2）和给小树穿上棉衣。小树穿上棉衣，。
3）他们是怎样帮小树穿棉衣的？
4）用“先再”写一句话。
二）追上了。
一只大象正悠闲自在地闲逛着长鼻子一晃一晃突然它觉得有人跟着它回头一看是一只兔子。
这只兔子怎么了？”大象纳闷，“它疯了？”大象加快了步伐，可是兔子也加快了速度。
我该怎么办？”大象问自己，“怎样才能摆脱这只兔子呢？谁听说过兔子跟踪大象？怪事！”
大象自己无法解答这个问题。相反，它开始害怕地跑了起来。它不时地回头，兔子就要追上来了！
大象跑呀跑呀，猛地发现自己已经来到了一个大峡谷的口子上。“我迷路了。”大象叫苦不迭，“这下完了！可不能掉进这大峡谷里！”无奈，大象停了下来。
兔子追了上来。
你要干什么？”大象气喘吁吁地问，“你到底要干什么？”
先生，如您能赏脸，”兔子上气不接下气地请求道，“请给我签个名，好吗？先生！”
1.给第一节加标点。
2.根据下列意思，从文中找出相应的词语写在括号里。
1）闲暇时到外面随便走走。（）
2）因为疑惑而发闷。（）
3）说明要求，希望得到满足。（）
4）紧跟在后面追赶。（）
3.大象心里想的“怪事”是指什么事？
4.大象见了兔子先步伐，可是兔子也加快了速。
度，然后大象害怕地。
5.后来大象又停住了。请用“”在文中划出描写大象停下来原因的一节。
6.从这个故事中你懂得了什么道理？
小学三年级语文期中测试卷
一 识字写字。1 我会把下面的句子规范美观的抄写在田字格里，我还能做到 三个一 呢！4分 2 我会读句子，看拼音，写词语。10分 1 花丛中h di飞舞，露出漂亮的xi ng p一场春雨后，花儿显得更ji o n n了。我拿出相机，装上ji o ju n 想留下这美丽的画卷。可是没等我zh n b ...
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