三年级上册第一二单元复习。
第一单元。1《我们的民族小学》
1、听写词语。
二、多音字。
好hǎo（ ）hào干gāngàn
三、形近字组词。
戴（ ）傣（ ）绚（ ）铜（ ）跤（ ）
带（ ）泰（ ）询（ ）洞（ ）较（ ）
四、在（ ）里填上合适的词语。
）的服装的老师的国旗
）的铜钟的枝干的粉墙。
五、写出写窗外安静的句子。课文为什么要描写窗外安静。
答。六、课文最后一句表现了什么？
答。7、默写出文**现的一个排比句。
2《金色的草地》
1、听写词语。
二、多音字。
假jiǎ（ ji朝cháo（ ）zhāo
盛shèng（ ）chéng（ ）
三、辨字组词。
耍（ ）钓（ ）瓣（ ）拢（ ）掌（ ）
要（ ）钩（ ）辫（ ）扰（ ）赏（ ）
三、用自己的话说说下面词语的意思，并能用它们分别说一句话。
一本正经。引人注目。
一本正经（造句。
引人注目（造句。
四、读课文回答问题。
1、草地为什么会变色？
答。2、课文主要写了哪两件事？
答。3、从课文最后一句话“它和我们一起睡觉，和我们一起起床。”你知道了什么？
答。3《爬天都峰》
一、听写词语。
二、多音字。
发fā（ fà（ 相xiāng（ ）xiàng（ ）似sì（ shì（
三、形近字。
峰（ ）连（ ）勇（ ）陡（ ）仰（ ）
蜂（ ）链（ ）涌（ ）徒（ ）昂（ ）
四、写出下列词语的近义词。
居然（ ）似乎（ ）忽然（ ）汲取（ ）
奋力（ ）鼓舞（ ）笔陡（ ）
5、 背诵课文第二自然段，这段写了什么？
答。6、《爬天都峰》告诉了我们一个什么道理？
答。1、老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？
答。2、课文那几句话体现了天都峰的高和陡的特点？
答。1）从“挂”这个字你体会到了什么？
答。2）从“终于”这个词你体会到了什么？
答。3、造句：
1）居然。2）汲取。
4《槐乡的孩子》
1.课文描写了一件什么事情？作者赞美了什么？
答。2.槐乡的孩子可爱表现在以下几点：
答。3.造句：
满载而归。园地一。
一、我的发现(多音字）
假好发晃朝。
假( ）好发晃朝。
二、背《小儿垂钓》
三、记住“读读认认”里的生字
第二单元 5《灰雀》
一、听写词语。
二、辨字组词。
郊（ ）惜（ ）低（ ）渣（ ）
校（ ）借（ ）底（ ）查（ ）
三、近义词。
可惜肯定严寒——
四、注意易错的字：步胸或低
五、把课文描写灰雀的句子背下来。（公园里有一棵高大的……非常惹人喜爱）
六、列宁是怎样对待小男孩儿的，小男孩是一个怎样的人？
答。6《小摄影师》
一、听写词语。
二、多音字。
卷juànjuǎn当dàngdāng
三、辩字组词。
校（ ）期（ ）安（ ）罢（ ）
胶（ ）基（ ）按（ ）摆（ ）
四、近义词。
突然吩咐准备转告——
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