青岛版三年级科学(上册)期末测试题。
一、填空题( )名:
3、物体的( )叫温度。( 是测量物体温度的仪器。我们常用的温度计是( )温度计,它的单位是( )用( )表示。
4、( 是测量液体体积的工具,一般用( )作单位,用( )表示。
10、( 能供给人、动物呼吸,是维持生命不可缺少的气体。
二、名词解释(每个5分共10分)
1、液体。2、毛细现象。
三、问答题(10分)
空气有哪些性质?
一、 填空:
2、温度计是___的仪器,我们常用的温度计是___零下10摄氏度写作:__十五摄氏度写作:__
3、我们一般从等方面来描述一天的天气。
4、观察一个物体,可以采用许多方法,比如用___看,用___摸,用___听,用___闻,用_尝。
5.常温常压下,水是的液体。
7、水变成冰时,温度在___
8、水中上浮的物体受到___在水中下沉的物体也受到水的___
9、水能沿着有微细孔隙的材料上升,这种现象要做。
二、选择题。
1、__说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”。
a.爱因斯坦b。爱迪生 c,牛顿。
2、壁虎能在墙上爬行,是因为___
a.身体幼小 b .脚上有吸盘 c.身体很轻。
4、动物、植物的生长靠___我们的生活也离不开___
a.太阳 b .月亮 c.星星。
5、在同一天里,同一个物体的影子___时最短,__最长。
a.早晨和傍晚b .正午。
6、牛奶是___a.固体 b .液体 c.气体。
7、叶动红旗展,说的是___级风。a.** b .五级 c.八级。
8、下列哪些物体在水中是沉的___a.泡沫板 b.玻璃球 c.小木块。
三、判断题。
1、液体是没有固定形状的。 (
2、物体在水中的浮和沉是可以改变的。 (
3、篮球始终漂浮在水面上,不管用什么办法都不能让它沉入水底。(
5、风向指风吹来的方向6、测风向,应在低洼封闭处。 (
五、**与实验。
1、 橡皮泥在水中会下沉,要想让它浮在水面上,你说该怎么办?
2、小木块会浮在水面上,要让它沉入水中,你有什么好方法?
六、问答题。
1、 想一想,为什么在水中能很容易地把一个人举起来,而在陆地上却很困难?
2、 我们的生活离不开水,为了人类的生存和发展,我们应该怎样节约用选择题。
1、小明说:“我面向北感受到风迎面吹来。”这时是( )
a 北风 b 南风 c 东北风 d 西风。
2、下面的哪些方法可以使橡皮泥浮在水面上?(
a.把橡皮泥捏成小船 b.把橡皮泥放在木板上 c.把橡皮泥晒干
3、下课了,从教室出来,你马上就会感觉到( )a呼吸顺畅 b精神不振
4、在没有温度计的情况下,要判断两杯热水哪杯水更热,最好的方法是( )
a用嘴尝一尝 b用手指伸进热水中试一试 c用手触摸杯壁感觉一下。
5、下面( )不是温度计的组成部分。 a液泡 b电子显示屏 c刻度 d玻璃。
二、填空题。
1、 空气不是一种单纯的气体,它是由多种气体混合而成的。其中支持燃烧的气体是___大约占空气体积的___剩下的主要是___
2、__能供给人、动物呼吸,是维持生命不可缺少的气体。
5.空气是的气体。
6、不倒翁不容易倒的原因是上下 ,底面的形状是 。
7、物体的冷热程度叫___测量物体温度的仪器叫___它的单位是_ ,用___
8、常温常压下,水是的液体。
三、下列说法正确的是。
1、空气是一种宝贵的自然资源,人和动植物的生活都离不开空气。(
2、我们周围的空间并不是真正空的,而是充满了空气。
3、空气是由氧气、二氧化碳、氮气、水蒸气等多种气体混合而成。(
4、氧气是空气中含量最多的气体,也是最重要的气体。
6、铁无论在什么时候都不会浮在水面上,因为铁比水重。
7、物体的浮沉是可以改变的。
8、篮球始终漂浮在水面上,不管用什么办法都不能让它沉入水底。(
9、量筒是测量液体体积的工具。
10、使用仪器测量比感官更准确。
11、(4)液体体积单位“毫升”可以用cm 表示。
12、我们身边处处有科学。
14、硬币浮在水面上主要是水的支撑的结果。(
一、填空题。
1.( 说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”对观察过的事物能提出为什么,是我们解决问题、走向创新的起点。
2都是我们的感觉器官。 在所有感觉器官中,( 从周围的世界中获得的信息最多。
3.分类是科学研究的重要方法。分类时,首先要确定一定的( )5.像水、牛奶、酱油这样能流动的物体叫( )像木块、橡皮这样不能流动的物体叫( )常温常压下,水是( )的液体。
7.( 能供给人、动物呼吸,是维持生命不可缺少的气体。
二、选择。1.下列哪些物体在水中是沉的( )a泡沫板 b 塑料片 c小木块 d玻璃球。
2.下面哪些行为用了水有浮力的原理( )a下雨天打伞 b 用救生圈游泳 c放气球。
3.物体在水中受到水向上托的力,这种力是( )a水的浮力 b水的表面张力 c 水的压力。
4.降水结束,( 读数并记录降水量。a、及时 b、30分钟后 c、2小时后。
2.分别写出生活中的表面张力现象和毛细现象。(每个至少写出两种)
四、画出下列表示天气的符号:
晴天小雨降雪雾。
三年级科学 青岛版
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