三、复习年、月、日。
板书年、月、日。
这三个是时间单位，请说出关于它们的知识。
一年有12个月。
按天数来分，31天的为大月，分别是月。
月是连续的大月，7月之前是单数月是大月，8月以后是双数月是大月。
一年有7个大月。
30天的月为小月，可以对照大月，找它们剩下的月份。除了2月，还有月。一年有4个小月。
剩下的2月最特殊。
7个大月+4个小月+特殊的二月=12个月）
平年、闰年：
通常年份是4的倍数的那年是闰年，但遇到整百的年份就应该是400的倍数。
板书：××年份都是四位数，为了计算的简便，我们只要用后面两位除以4就可以了，但遇到整百的年份，如××00，就要是400的倍数才是闰年，为了计算的简便，我们可以把前两位除以4来判断。
所以说：公历年份是4的倍数，这一年一定是闰年。这句话是错误的。
季度：一年分4个季度，三个月一季度。
月为第一季度月为第二季度……
想一想，哪几个季度的天数是不变的？算一算。
第二季度：30+31+30=91天。
第三季度：31+31+30=92天。
第四季度：31+30+31=92天。
而第一季度由于二月天数的变化，所以有两种情况：
平年：31+28+31=90天；闰年：31+29+31=91天。
算：从7月17日开始到9月23日结束，一共经过了多少天？
分月计算：7月：31-16=15天。
8月：31天。
9月23天。
和起来是15+31+23=69天头都算还是要算一头。
指出：求这类问题主要要分清楚两。
今天是几月几日？这个月是大月还是小月？这个月合几星期余几天？
这个月所在的季度是第几季度？这个季度一共有多少天？
今年是平年还是闰年？今年一共有多少星期余几天？
上半年指的是哪几个月或是哪几个季度？
分别算一算今年的上半年和下半年分别有多少天？
比一比，哪个多？多几天？
合起来呢？练习（略）
教学时间：6月14日。
整理与复习（3）
教学内容：p.110~114部分练习
教学目标：
1、复习观察物体，知道观察物体的时候一般可以分别从物体的正面、侧面、上面进行观察，并得到不同的观察结果。
2、复习面积单元，进一步了解面积的有关知识。
3、复习解决实际问题，掌握解决问题的基本方法，注意规范解答。
教学过程：
1、复习观察物体：
完成书上的第14题，提问：一个正方形有几个面？我们观察物体的时候一般是从它的正面、侧面和上面进行的。
按照书上的样子，也用4个小正方体摆一摆，摆好后，分别说说从三个面观察能看到什么样子，用线连一连。
2、复习面积：
我们学过计算长方形和正方形的面积，说说它们分别上怎么算的？
1）在方格纸上设计一个面积大约是15平方米的花坛
交流你在设计的时候是怎么想的？
设计成的样子是怎么样的？
2）用一根20厘米的线，围长方形或正方形
问：20厘米是长方形的什么？（周长）
周长指的是2长加2宽，那也就是说1长加1宽是10厘米
所以在填写**的时候，可以这样想：
10可以分成9（长）和1（宽），8（长）和2（宽），7（长）和3（宽），6（长）和4（宽），5（边长）和5（边长）
学生完成**，并写上图形名称、计算出面积。
交流：这张**告诉我们什么？
周长一样，面积不一样，其中以正方形的面积为最大。）
3、复习解决实际问题：
前几天，有谁吃过粽子？你知道吃粽子的由来吗？
1）有19条龙舟参加比赛，每条乘坐13人。“胜利号”3分划行了744米，“屈原号”2分划行了500米，哪条船划得快？
要求学生交流规范的解答格式：
胜利号：744÷3=248米
屈原号：500÷2=250米
屈原号划得快。
一共有多少人参加比赛？先估计一下，再计算。
要回答这个问题，请大家找到相关的信息：19条龙舟，每船坐13人
说说你是怎么估算的？（这道题可以把19看成20，20乘13等于260，得数接近260，但不会超过260。）
列竖式计算，得数为247，与估算的结果作比较，发现一致性。
商店为比赛特制了360个礼品粽，每2个装一袋，每3袋装一盒，一共装了多少盒？
问：这一盒究竟装了多少个粽子呢？
学生解答。
给“屈原号”每位队员买一盒礼品粽作奖品，160元够吗？
学生解答，全班交流。注意格式的规范。
2）（p.112第8题）观察画面，你得到了哪些数学信息？
问：这辆汽车每分行1千米，到粮库还要多少分？
注意解答这题，先要把5000米改写成5千米
这辆汽车到粮库运35吨大米，要几次才能运完？
指出：解决问题的时候不单要看文字信息，有的时候还要找到相关的**信息。
3）（p.113第12题）找到信息：8分米的蓝花布，1米4分米的红花布。
请你用小数来表示这两种布各买了多少米？
注意关键字：小数、米）
买这两种布一共要付多少元？
你还能提出什么问题？
教学时间：6月16日。
福娃来青岛班级姓名： 成绩：
2005-2006学年度第二学期三年级数学期末测试练习卷
一。 大家好，我是贝贝。能来到青岛真高兴啊！我们想去中山公园看看，只要做对这些题，就能得到免费的门票，你们愿意帮帮我们吗？1．口算：
2．竖式计算：（带的验算）
3．脱式计算：
4．估一估，连一连：
5．谢谢同学们，在你们的帮助下我们获得了免费门票，中山公园的游园时间为上午9：00至下午的4：30。游园时间有多长你能用24时计时法表示出这两个时间吗？
二．我是京京。我们来青岛的这几天住在朋友家。你知道我和贝贝的房间面积各是多少平方分米吗？谁的更大些？大多少？
5米。4米。
3米 贝贝的房间京京的房间
朋友家正好要购买家具，在我房间安置的衣柜高2.25（读作___米，贝贝房间里购买的书桌高0.8（读作___米。衣柜和书桌谁高？高多少米？
三．我是欢欢。来青岛的这几天，我拍了好多美丽的**。你们知道哪些是对称的吗？（用“√”表示出来）
我想把其中的两幅画下来，你能帮我画出另一半吗？
四．嗨，我是迎迎。我给大家带来了一个小问题。如果你们能答对，我将送给你们全套的福娃纪念章。
今天是2024年的7月。今年是（ ）年。7月共有（ ）天。
2024年是（ ）年。我们现在正处于（ ）世纪。
五．我是妮妮。这是我和迎迎玩打耙游戏的成绩。迎迎说他的成绩好，可我觉得我的成绩好，你们帮我们裁判一下吧。
第一次第二次第三次第四次第五次。
迎迎---88---9
妮妮7---679
六．我们要回去了。同学们送来好多礼物，让我们带给北京的小朋友。
1． 3个班的同学共送来了252个亲手做的书签。平均每个班送来了多少个？
2．同学们还送来了小树苗，要让友谊树在北京常青。每捆有36株，29捆共有多少株小树？
3．这些 6个装一盒，4盒装一箱。840个需要装多少箱？
4．我们坐火车回去。2
测试时间：6月20日。
一、填一填。
1、在括号里填上合适的数。
2平方米=（ 平方分米 5公顷=（ 平方米。
600平方分米=（ 平方米
1900平方厘米=（ 平方分米。
1000平方厘米=（ 平方分米
70000平方米=（ 公顷。
2、在括号里填上合适的单位名称。
一本故事书封面面积约是4（ ）
学校操场的面积约是2000（ ）绕学校操场跑一圈有200（ ）
课桌长约16（ ）公园面积约是6（ ）
3、填空。1）在一个长方形里，用1平方厘米的面积单位去量，正好摆了4排，每排摆6个，这个长方形的面积是（ ）平方厘米。
2）教室地面长8米，宽6米，如果用1平方米的面积单位去量，顺着长能摆（ ）个，顺着宽能摆（ ）个。
3）小名家有三口人，住房面积是138平方米，他家人均住房面积是（ ）平方米。
4）用6个1平方厘米的正方形拼成如下的图形。
甲的周长是（ ）面积是（ ）
乙的周长是（ ）面积是（ ）
二、选一选。
1、沿着操场的四周走一圈，这一圈的长度就是操场的（ ）
a、面积 b、周长 c、无法确定。
2、边长是1米的正方形，平均切成100个小正方形，每个小正方形的面积是（ ）
a、1平方分米 b、1平方厘米 c、1平方米。
青岛版小学三年级科学下册
青岛版小学三年级科学下册 太阳和影子 教案。教学目标 1 认识到影子的方向和长度随时间变化而变化，认识太阳在天空中的 视 运动模式。2 知道太阳的 视 运动与影子变化的关系。教学重点与难点 1 认识太阳的视运动规律。2 连续一天的观测和记录。教学准备 手电筒 铅笔 课时安排。一课时。教学过程。游戏导...
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三年级数学下册期末检测 一 认真思考，慎重填空。1 五一 期间，蓬莱圆满完成了各项旅游接待服务工作，截至5月2日17 00，共接待游客二十万六千八百人次，写作 门票收入 元，读作省略万后面的尾数大约是 万元。2 在 里填上 或 0.625 0.9米 5厘米 3时 150分。0.48元 4.8 角 2...
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一。填空 每空一分 1.像弹簧这样，压缩或拉伸时，会产生一种要的力，就是弹力。2.天平是称量 的仪器，在称量物品时，左盘放右盘放 3.太阳的表面温度大约是 内部温度大约是太阳的表面经常会出现太阳的最里层是 最外层是4.产生影子的两个条件 和。5.人体由 块骨组成，人体的骨架叫 6.我们正处在长身体的...