精选。桃山林业局中心小学李丽坤。
体育做一名小学体育教师，我相信有眼界才有境界，有思路才有出路。2023年工作至今，我工作认真，态度端正。但是，随着素质教育的不断深入，由于种种的原因，我日益感到以自己现有的水平和能力。
为了更好地教书育人，全面提高自己的业务水平，做一个称职的研究发展型体育教师，从自身的实际出发制定个人发展规划如下：一、转变观念。
1、全面贯彻“健康第一”的原则，让学生在进行相关体育活动的同时了解健康知识、享受体育带来的快乐和成功的喜悦。
2、转变教育观念，由居高临下向平等融洽，由重传授向引导、参与发展，由被动接受向合作学习，由教学模式化向教学个性化等方面的转变。
3、树立现代学生观、教师观、育人观，学会以发展的眼光看待每一个学生和每一位教师。在教育教学活动中发扬学生的主体精神，因材施教，促进学生的主体发展。
4、充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展。
5、坚持教学相长，在师生交往中发展自己。遵循以人为本的管理原则，增强自己的管理能力。二、具体措施：
1、完善个人人品，加强教师职业道德修养和自身素质的提高。
欢迎**。精选。
2、学会向别人推销自己或自己的观点。作为现在的教坛新秀两年后发展为骨干或名师。
3、在体育教学中，我要做到以下几个方面：
1）以健康第一作为指导思想，以身体锻炼的实践活动为主要特征，强调生理的、心理的、社会的三维目标。
2）克服过分强调运动技术的系统性，把学习和掌握简单的运动技术作为载体，充分发挥本学科课程的功能，促进学生的身心发展，既要重视学习和掌握技术，又要克服为技术而技术，要在学习技术的实践中培养学生的参与意识，扩展和达成五个领域的学习目标。（3）教学内容，作为达成教学目标，自己要努力尝试进行课堂教学改革，研究如何教，如何指导学生练习。
4）个人要吃透教材，了解学生，精心安排教学内容和教学程序，鼓励学生大胆地去选择、去发现、去感悟，使学生在和谐的环境中真正发挥学生的主体作用。
5）在教学中，要创设情境，激发学生积极思考，培养学生的主动参与意识，使学生在原有基础上得到发展。4、、努力完成以下教学目标。
1）培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯；
2）具有良好的心理素质，表现出良好的交往能力和合作精神；（3）提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式；（4）发扬体育精神，形成积极进取，乐观开朗的生活态度。5、我要不断的学习，接受新的信息，丰富自身的知识储备，努力满。
欢迎**。精选。
足学生的求知欲望。时刻用新的课程标准来指导教学，探索新的教学方法。
6、积极参加学校组织的各种学习活动，充分利用学校的各种资源（优秀教师、特长学生、各级各类教学研讨课、经验交流会、网络等），拓宽个人的视野，加强理论联系实际，大胆创新。
7、认真撰写体育**，积极投稿，争取每年发表1到2篇**，努力提高体育理论水平。
8、深入课堂不断听课，虚心学习，取长补短，充实自己，使教学不断得到改进。特别是自己任教的班级的其他教师的课。加强自身的思想道德修养，密切和学生的联系，形成一种新型的平等的师生关系，真正做到让学生“亲其师而信其道”。
总之，我将不断提升自己的认识，尝试新教法，在实践中和学生一起快乐成长！和优秀教师一起提高！
欢迎**。精选。
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教师个人专业发展计划
虽然我已工作15年，但我时刻要求自己尽心尽力做好每一件事。我记得曾有人说过这样一句话 不会做小事的人也必定做不了大事。一个人要有进步，就必须有目标，有计划，这样才能不断朝着自己的方向前进。为一名中年教师，我根据自己的特点制订今后三年的发展规划。一 自身成长历程和素质分析。1 成长的历程和现在所处的阶...
教师个人专业发展计划
转眼间，我参加工作已经五年了，五年时间说长不长，说短不短。对于一名教师来说，其实我才刚刚入门。作为一名年轻教师，虽然我有教书育人的热情，但是教育事业的复杂和艰难程度也让我在工作中充满了挑战。然而本次能够加入云南省周丽蓉名师工作室，我感到无比的荣幸，这意味着我拥有了同龄人难得的学习机会，也意味着这次机...
教师个人专业发展计划
克东县第一小学陈平。成长是一个过程，成长是一种快乐。我由一名普通教师转入骨干教师这光荣的教师行列，这是经验的积累也是自我的一种成长，人必须不断学习不断成长才能与时俱进，活到老，学到老。在社会的飞跃发展下，要吐故纳新，吸收新鲜事物，在今后的几年工作中，为了使自己能有较大的进步，特制定了这个发展规划，具...