1、指导思想：
为遵循素质教育的规律，以我校“小班化教学”，“以爱为本，法制建校，和谐发展”的办学理念为指导思想，并结合本班学生的实际情况，特制定学生的三年发展规划。
二、总目标。
学习上较好地完成学习任务，掌握基本知识与技能，道德品质上，做文明、健康、有朝气的少年，养成十个道德好习惯。
3、具体目标第一年（2023年）
在学习上，完成一学年的学习任务让学生（1）有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字3000个，其中2500个字会写，书写整齐有一定的力度。2）能正确流利有感情地朗读课文。
默读有一定的速度，每分钟不少于。在阅读中体会思想感情，领悟表达方法，在交流和讨论中敢于提出自己的看法，作出自己的判断。在阅读中说出自己的喜欢、憎恶、崇敬。
等感受，受到优秀作品的感染和激励。3）学习浏览扩大知识面根据需要收集信息，诵读优秀诗文并学会创作诗歌。利用书店网络等信息渠道尝试进行**性阅读扩展自己的阅读面，课外阅读量不少于100万字。
4）养成留心观察的习惯，珍视个人的独特感受，积累习作素材并能修改自己的习作。课内习作每年不少于16次，40分钟能写成不少于的习作。5）综合性学习中，能提出学习和生活中感兴趣的问题，共同讨论，选出研究主题，独立或合作写出简单报告，关心学校、本地区和国内外大事，就共同关注的热点问题搜集资料， 调查访问相互讨论能用文字、图画、**等展示学习成果。
计划在局抽考中取得前三名的好成绩、优生达30%、及格率为90% 。
2、道德品质上的目标。
1）热爱祖国，具有民族自尊心、自信心、自豪感，立志为祖国的繁荣昌盛而努力学习。
2）树立公民的国家观念、道德观念、法制观念，节约意识。
3）具有良好的道德品质，勤劳动习惯和文明行为习惯，讲科学具有自尊自爱、诚实正直，积极进取，不怕困难等心理品质和一定分辨是非抵制不良影响的能力。
四、道德习惯的养成。
利用每周一次的班队会，对学生进行“十个好习惯”的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”。使良好的行为习惯内化为自觉的行为。
五、培养各方面的优秀学生。
从“优秀小干部”“三好学生”“学雷锋小标兵”“阅读能手”“劳动模范”“体育之星”等方面培养优秀学生达30% 。
第二年（2023年）
1、学习上，完成六年级的学习任务1）识字和鞋写字上有较强的独立识字能力书写工整率达95% 2）在有感情朗读、默读上在上一的基础上更进一步，在阅读中再提高，加强交流和讨论，增大课外阅读量，树立广博读书的意识和能力，为学生初中的学习打下坚实的基础3）在综合学习中，培养欣赏文学作品的能力，搜集整理资料的能力，计划在毕业考试中取得优异成绩，优生率达40%，及格率达97%，力争把差生降至一人，使陈欢、肖雨航成为合格学生。
2、道德品质上。
继续对学生在热爱祖国、遵纪守法、勤俭节约、食品卫生安全、热爱劳动等方面，利用班队会、运动会、艺术节、手抄报展示、演讲辩论会、社会实践等活动进行教育，继续加强学生的十个道德习惯的培养。
3、培养优秀学生及小干部。
优秀学生达15人，优秀小干部达10人。
二十八小徐建榕。
2023年3月12日。
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